【第1篇】
林曉敏是我的語(yǔ)文老師，當(dāng)三年級(jí)開學(xué)第一天時(shí)，她就大步流星的來到了我們的教室。她向我們介紹她名字中的“敏”字，是由“敏而好學(xué)，不恥下問?！边@句話而由來的。她希望自己能成為像孔子一樣的大學(xué)問家。
林老師有一對(duì)可愛的小酒窩，笑起來特別的迷人！她喜歡留一頭美麗的棕色卷發(fā)，瀑布似的垂掛下來，漂亮極了。林老師的聲音細(xì)細(xì)的，特別的溫柔、親切， 像一只動(dòng)聽的小百靈。林老師高興的時(shí)候總是瞇著小眼，不時(shí)的點(diǎn)著頭，嘴上永遠(yuǎn)掛著甜甜微笑。記得有次，周兆亨的作文寫的很不錯(cuò)，林老師大加表?yè)P(yáng)，恨不得把 嘴里的口水都用光。
不過，林老師也是一位嚴(yán)師，是絕對(duì)的嚴(yán)厲派。特別是她來上課時(shí)愁眉不展，那你一定要當(dāng)心了，可不能犯一點(diǎn)錯(cuò)誤，假如犯了今天你是絕對(duì)不好過了。比如 說，上次葉舒寧讀課文嗑嗑巴巴，林老師就拉下臉來了?！叭~舒寧，回家有沒有讀五次？”林老師疾步走向葉舒寧的位置，厲聲喝道，好像是在對(duì)待罪犯似的。葉舒 寧不敢吭半點(diǎn)聲?！敖o我回家去再讀三遍！竟然讀成這個(gè)樣子！”林老師最后落下一句話，頭也不回地走了。葉舒寧呆了一會(huì)，神情恍惚。
而且林老師集體榮譽(yù)感特別的強(qiáng)。記得那天早上的晨會(huì)，高老師把“我們最棒”的五角小旗當(dāng)著大家的面給了五（5）班，我們回到教室后，林老師就開始發(fā) 話了：“哼，明明完全可以拿到的卻拿不到，而且還是因?yàn)槟承┩瑢W(xué)，現(xiàn)在，連自己的嘴巴都管不住，還去買那么不干凈的零食……”她停頓了一下，用銳利的目光 看著一些同學(xué)，氣氛開始緊張，“哼！你們把我的臉都倒光了！看著人家五（5）班這么光彩，你們難道都不覺得羞恥嗎？”她大聲的訓(xùn)話道。這下，就算與班級(jí)榮 譽(yù)沒有牽連的同學(xué)也直發(fā)抖。
她笑，笑得十分動(dòng)人；她嚴(yán)厲，嚴(yán)厲得令人發(fā)抖；她生氣，生氣得令人毛骨悚然……這，就是我們可愛又可敬的林老師！
【第2篇】
一雙炯炯有神的大眼睛，一對(duì)充滿“殺氣”的“劍眉”，一笑起來，兩個(gè)酒窩映入眼簾，她是誰(shuí)？她就是我的語(yǔ)文老師——肖麗娟。
看到以上的描述，我猜你腦海中一定會(huì)浮現(xiàn)出你能想像出的所有“嚴(yán)師”的形象。的確，我的語(yǔ)文老師確實(shí)挺“兇”。但兇的有尺度，不會(huì)讓你聽了她的責(zé)罵后心癢癢的。在一副“威氣逼人”的外表下，我的語(yǔ)文老師還有一顆溫柔的心哦！
三年級(jí)的時(shí)候，告別了低年級(jí)的快樂時(shí)光。一轉(zhuǎn)眼就迎來了中年級(jí)的緊張學(xué)習(xí)了！剛脫離那歡樂時(shí)光的我十分不在狀態(tài)。試卷不是“8”開頭就是“7”開頭。跟“9”完全搭不上邊。尤其是作文，如果你沒有十足的耐心的話，我敢保證寫不到半張，你就已經(jīng)趴在桌上睡著了。當(dāng)時(shí)，我媽是花了全部的心血，買了一堆的作文補(bǔ)習(xí)書，一陣亂補(bǔ)。誰(shuí)知補(bǔ)來補(bǔ)去，依然是竹籃子打水一場(chǎng)空。
三年級(jí)那年，肖老師接手了我們班的教學(xué)，成為我們班新一任的班主任。最初的時(shí)候，在我的作文本上連“A”都沒有出現(xiàn)過，直到那一天……，那是三年級(jí)開學(xué)后的幾個(gè)月了,老師布置了一篇課堂作文.這一次,在寫作文之前把我叫到講臺(tái)上.當(dāng)聽到老師的叫喚聲中,我心里忐忑不安。仔細(xì)授尋著，看看這些天是不是做了啥錯(cuò)事給暴露了。
我揣著緊張的心情，一步一步走上講臺(tái)。肖老師，看見我如此緊張，笑著說：“這么緊張干什么，我又不會(huì)吃了你”！聽了肖老師如此溫和的語(yǔ)氣，我心中的大石頭才逐漸放下。
“這一次的作文好好把握，你很聰明，我相信你”聽了肖老師的這一番話，原本緊張的我變得呆若木雞，甚至可以用“木訥”來形容。我不知所措的走下去，剛才的一切好像十分虛幻，可卻又如此之真實(shí)。
這一次的作文，我出乎意料的寫了三張。意外的得了這三年來第一個(gè)A+OK，直到今天，我一直對(duì)這件事銘記于心?，F(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，對(duì)于即將畢業(yè)的我，想對(duì)老師說：“謝謝您！老師，如果不是您，也許我只能一直在原地踏步，不能進(jìn)步。謝謝您！老師……100字日記 www.qdbyfx.cn原創(chuàng)不易，請(qǐng)大佬高抬貴手！
【第3篇】
我有一個(gè)有著20年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的語(yǔ)文老師。我非常喜歡他。下面，就有我來介紹一下他吧！
從相貌上，就能看出他的和藹可親的性格來-——他有一雙月牙式的眼睛，戴著一副怎么也有400-500百度的眼鏡。這更顯出他知識(shí)淵博來。他還有一個(gè)永遠(yuǎn)合不上的嘴巴，像是每天都有什么高興的事一樣，但是他這種表現(xiàn)，卻讓我們感到每節(jié)課都很輕松。
張老師舉例子的時(shí)候更生動(dòng)。有一次，老師給我們解釋“屏息凝視”的意思。他說：“所謂‘屏息凝視’就是做什么事的時(shí)候，非常認(rèn)真，屏住呼吸，眼睛一眨不眨的看著。假如你要嚇唬別人，必須再他走近的時(shí)候屏住呼吸，你不能他走近了，你呼哧呼哧地喘氣那你怎么嚇唬人家。”“哈哈......”同學(xué)們都捧腹大笑。
張老師卻嚴(yán)肅起來，說：“別光笑，明白什么意思了嗎？”
“明白了?！崩蠋熞残ζ饋恚也恢浪切ξ覀兛蓯?，還是我們知道這個(gè)詞的意思他高興。
張老師也不體罰學(xué)生，如果他看見你上課不認(rèn)真聽講，他就走過來，用書敲敲你的桌子，你就知道他的用意了。有時(shí)碰到實(shí)在不聽話的同學(xué)，他就會(huì)對(duì)那個(gè)同學(xué)講：“你知道嗎，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，你紀(jì)律都不好，怎么談的上學(xué)習(xí)？你學(xué)習(xí)要是不好，學(xué)習(xí)又不是為別人學(xué)的?！苯?jīng)過他這么一說，就是再不聽話的同學(xué)也會(huì)變成一個(gè)好孩子的。如果要是以前那個(gè)語(yǔ)文老師來處理這種事，那準(zhǔn)沒他處理的好。
他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也很豐富，比如你不愿意背課文，他就說：“快背，背過了給你加5分，湊夠30分就給你加1顆小星?！蹦莻€(gè)同學(xué)就抓緊背，結(jié)果很快就背過了。
我有一個(gè)這么好的老師，你羨慕嗎？
【第4篇】
語(yǔ)文老師姓馬，看上去三、四十歲的年紀(jì)，卻長(zhǎng)著一雙小小的眼睛、小小的鼻子、小小的嘴巴，和那說不上魁梧的身板有點(diǎn)不協(xié)調(diào)。不過，馬老師管理班級(jí)的方法卻奇葩之極。
五年級(jí)上學(xué)期一節(jié)語(yǔ)文課上，馬老師像往常一樣走進(jìn)教室?？膳c往常不同的是，她那雙拿著白粉筆的手，又多了一根黃粉筆。難道，馬老師要用黃粉筆講課？她可從來不用其他顏色的粉筆??！正當(dāng)我們七嘴八舌議論紛紛的當(dāng)兒，馬老師用黃粉筆在黑板上寫上了各個(gè)小隊(duì)的名稱。咦？這是要干什么？馬老師對(duì)我們說：“從今天開始，進(jìn)行小隊(duì)積分制度。誰(shuí)表現(xiàn)不好，就給所在的小隊(duì)扣十分，表現(xiàn)好或者積極發(fā)言的加十分，上課極其活躍、興奮的，扣二十分。最后，積分最高的小隊(duì)作業(yè)少，積分最低的作業(yè)多。”
馬老師這番話剛落，班里幾個(gè)不認(rèn)真聽的同學(xué)迅速抬起了頭，轉(zhuǎn)身把筆塞到文具盒里，就連上課經(jīng)常搗亂的“老賴”們也坐直了身子。哇，馬老師真厲害，一聲令下就喝退“百萬(wàn)雄兵”。這一天結(jié)束，大家看著黑板上最后一名小隊(duì)的巨額作業(yè)量，加深了對(duì)小隊(duì)積分的恐懼。不過我認(rèn)為，小隊(duì)積分只是個(gè)幌子，不管有沒有小隊(duì)積分，馬老師布置的作業(yè)都還是那么多。
馬老師管理班級(jí)有招，卻也很會(huì)“坑人”。幾乎每次上課，馬老師都會(huì)“坑”幾個(gè)人。比如說有一道題，即便你順利答出了正確答案，馬老師也不會(huì)讓你坐下。她會(huì)說：“再想想！”其實(shí)，她是試探你確不確認(rèn)自己的答案，有沒有信心確定自己的答案。有時(shí)，她會(huì)為了讓你從新找回信心，把你罵得“狗血噴頭”，但常常會(huì)把你逗得哈哈大笑。她有時(shí)會(huì)在你極為放松的時(shí)候突然蹦出來一道題，然后，毫無防備的你就會(huì)答錯(cuò)。比如有一次，她和我們一上課就開始聊天，并把聊天的信息和獲取方法寫在了黑板上。有些精明的識(shí)破了她的“詭計(jì)”，知道該學(xué)新課了。但多數(shù)人卻毫無防備。突然，她把黑板一擦，問大家之前的信息是什么，怎么獲得的這個(gè)信息。同學(xué)們?yōu)橹汇?，僵在了原地?/p>
我們的馬老師就是如此奇葩！
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