今天真高興，老師為了讓我們學(xué)習(xí)之余輕松輕松，給我們上了一節(jié)有趣的活動(dòng)課。

活動(dòng)課上，我們共玩了三個(gè)游戲。游戲一是：快速尋書(shū)。規(guī)則：每組選出幾個(gè)人代替組員參加比賽，在選定的時(shí)間內(nèi)找出幾本書(shū)。

游戲二：聽(tīng)聲辨人。這個(gè)游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，同樣是每組派出幾名學(xué)生參加比賽，這些人必須臉面對(duì)著黑板，老師在后面挑十幾名同學(xué)背一首唐詩(shī)或唱一首歌，讓面對(duì)著黑板的同學(xué)一個(gè)個(gè)猜這些聲音里有誰(shuí)。

游戲三：觸摸猜人。這個(gè)游戲同樣規(guī)則很簡(jiǎn)單，但玩起來(lái)就難了，它的規(guī)則與游戲玩法如下：被選定的同學(xué)坐在已擺好的一排椅子上，頭上綁著一條紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，之后，就會(huì)有不定的人數(shù)的人來(lái)拍他們的頭和握他們的手，男的則用手握一下坐在椅子上的人，而女生則用手輕輕拍一下他們的頭（選手全是男的），最后讓他們猜猜共有多少個(gè)人接觸過(guò)他，有多少男的，有多少女的。

我印象最深刻的，也覺(jué)得最好玩的游戲是第一個(gè)游戲。

記得當(dāng)時(shí)，首先，老師在每組拉出同樣人數(shù)到外面去，之后把十幾本語(yǔ)文書(shū)放在不同地方上，這些語(yǔ)文書(shū)都不可藏起來(lái)，全是放在一眼就可看見(jiàn)的地方、醒目的地方。再?gòu)耐饷胬M(jìn)一名同學(xué)，蒙著他的眼睛，在他耳邊說(shuō)：必須在全班數(shù)出10秒前找出語(yǔ)文書(shū)，這些語(yǔ)文書(shū)都放在明顯的地方，我記得第一個(gè)玩這個(gè)游戲的人是個(gè)男的，游戲一開(kāi)始，他就左顧右看，慌慌張張的找書(shū)，那神色逗得我們哈哈大笑，不過(guò)他的成績(jī)不錯(cuò)，共找出了4、5本書(shū)來(lái)。而后面的五、六、個(gè)同學(xué)也一樣找出了不同的成績(jī)。有一個(gè)男同學(xué)最搞笑，在老師告訴他規(guī)則之后，開(kāi)始尋找時(shí)，竟然蹲在地上，頭朝下眼光在地上巡邏，他們組的同學(xué)忍不住提醒他，可那位同志還是迷茫不解的樣子看著大家，結(jié)果十秒鐘很快過(guò)去，而他一本書(shū)都沒(méi)找著。

這個(gè)游戲主要是考考游戲者的觀察能力。從這里可得知，第一個(gè)游戲者，觀察能力較好。100字日記 www.qdbyfx.cn原創(chuàng)不易，請(qǐng)大佬高抬貴手！

而那個(gè)什么也沒(méi)找到的男同學(xué)，不僅觀察能力低，而且 耳朵的聽(tīng)力根本是與腦袋不配合。明明老師都跟他說(shuō)了，語(yǔ)文書(shū)放在醒目的地方，并沒(méi)有放在地上或藏起來(lái)，可他……

在這堂有趣的活動(dòng)課里,我得到了個(gè)啟示:做什么事情都要先聽(tīng)清楚，再用心仔細(xì)觀察,才能把事情做得又快又好。所以，平時(shí)我們必須多多鍛煉自己的觀察能力。

這一堂特別的活動(dòng)課，給我留下深刻的印象。

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