在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的讀書(shū)真好400字作文，希望能夠幫助到大家。
無(wú)書(shū)不購(gòu)書(shū)者，是沒(méi)有追求的庸人；有書(shū)不讀書(shū)者，是舍本逐末的笨漢。只有駕舟書(shū)海，坐擁書(shū)城，潛心而讀，你才會(huì)感到讀書(shū)是人生第一件樂(lè)事。這時(shí)，你的內(nèi)心會(huì)冒出無(wú)數(shù)人曾說(shuō)過(guò)的一句話：讀書(shū)好哇，讀書(shū)真好！
來(lái)讀讀語(yǔ)文課本吧！它會(huì)使你感受到母語(yǔ)的精確、生動(dòng)、形象、豐富，體會(huì)在母語(yǔ)的熏陶下變得言可達(dá)意、話能由衷。來(lái)讀讀數(shù)學(xué)課本吧！漫游在一個(gè)由數(shù)字、符號(hào)、圖形組成的神奇而有趣的世界，你會(huì)感到思維活躍，分析能力迅速提高。來(lái)讀讀外語(yǔ)課本吧！你會(huì)見(jiàn)識(shí)到異域的風(fēng)土人情，擁有一副看清世界、溝通他人的眼鏡。來(lái)吧，讀讀歷史、地理、生物你定能暢飲知識(shí)的瓊漿，獲得巨大的能力—讀書(shū)好哇，讀書(shū)真好！
再來(lái)讀讀課外書(shū)吧！魯迅的書(shū)，讓你感受到冷峻下的熱烈；曹雪芹的書(shū)，讓你認(rèn)識(shí)到偶然中的必然；巴爾扎特的書(shū)，讓你懂得不該做什么，應(yīng)該怎么做；泰戈?duì)柕臅?shū)，真、善、美令你心動(dòng)，你會(huì)懂得應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做這些書(shū)，可以凈化我們的心靈，令我們自覺(jué)地構(gòu)筑起一個(gè)個(gè)美好的精神家園！讀讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》《有趣的數(shù)學(xué)》《二二十一世紀(jì)的電腦技術(shù)》這些書(shū)，會(huì)擦亮你我的眼睛，激起我們探尋未知世界的強(qiáng)烈欲望。
人類，也就是在讀書(shū)中登上了不斷進(jìn)步的階梯—讀書(shū)好哇，讀書(shū)真好！
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)想起我最要好的朋友，我的朋友真誠(chéng)、無(wú)私、親切、有求必應(yīng)。你猜它是誰(shuí)？它就是書(shū)！
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！比祟愂请x不開(kāi)書(shū)的我也是其中之一。我喜歡讀書(shū)，書(shū)中的知識(shí)就像大海的水，怎么飲也飲不完。
每個(gè)人都會(huì)品賞到各種滋味，人們最初品賞到的是“食物滋味”，然后是“人生滋味”，最后慢慢地品賞到了“讀書(shū)滋味”。讀書(shū)是百味的，讓你喜歡的同時(shí)又讓你憤怒和悲痛，一波末平一波又起，這就是讀書(shū)的滋味。
一本好書(shū)能豐富你的知識(shí)。記得有一次，弟弟突然患了過(guò)敏病。當(dāng)時(shí)我正好在看一本叫《科普小知識(shí)》書(shū)，這本書(shū)雖然小，但是知識(shí)卻十分豐富，其中就有如何治療過(guò)敏癥的內(nèi)容。于是我馬上告訴媽媽：“吃藥前后30分鐘內(nèi)不允許吃飯菜、水果等，要不然會(huì)有反作用。”媽媽卻不信我的話，我就把《科普小知識(shí)》拿給媽媽看。媽媽看過(guò)書(shū)后，終于相信了我的話，還表?yè)P(yáng)了我。從這件事上，我深刻地體會(huì)到一本好書(shū)，不僅可以豐富知識(shí)還可以幫你渡過(guò)困境，我就越來(lái)越愛(ài)讀課外書(shū)了。
既能與作者同仇同愾，又能品嘗人間疾苦——這便是讀書(shū)的滋味。我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)真好！
讀書(shū)真好書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)，為人類作出太大貢獻(xiàn)。從古時(shí)的四書(shū)五經(jīng)，到現(xiàn)今的科幻小說(shuō)，無(wú)一不讓人們獲益匪淺。從前，我每天等待上課，再等待下課，一直這樣等待著生活的每一份作業(yè)。不知在某年某月，我拿起了一本書(shū)，翻開(kāi)了它，翻開(kāi)了我豐富的生活。書(shū)中講述了太多有趣的東西了，我不知道自己是否真正理解了，但我非常明確地感受到：書(shū)帶給我進(jìn)一步的思想，我又向前邁了一大步。隨著年齡的增長(zhǎng)，我翻開(kāi)的樂(lè)趣也越來(lái)越多了。那悲哀的，那喜悅的，通通牽動(dòng)著我的思緒，教給我做人的道理告訴我有個(gè)偉人叫魯迅讓我知道中國(guó)是四大文明古國(guó)之一若是不看書(shū)，恐怕這世界上將會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)枯燥的人吧！那他們將面臨一個(gè)模糊的人生，只知日起夜睡，辜負(fù)了上天給予的一顆需要充實(shí)的頭腦。
我也就在這書(shū)的熏陶中變得成熟了、穩(wěn)重了。想想以前那愚笨的我，不去對(duì)未來(lái)抱希望，不去對(duì)孔雀開(kāi)屏而歡樂(lè)，不去為了看見(jiàn)過(guò)曇花一現(xiàn)而感到幸運(yùn)。書(shū)，讓我對(duì)不務(wù)正業(yè)的人感到悲哀書(shū)，讓我為熱鍋上的螞蟻感到焦急書(shū)，讓我對(duì)過(guò)街的老鼠表示深切的同情書(shū)，更讓我不再麻木，知道回報(bào)親人的愛(ài)，對(duì)美好的未來(lái)有更燦爛的憧憬。走進(jìn)秦王的戰(zhàn)亂，我看見(jiàn)秦王收復(fù)六國(guó)的豪邁走到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，我看見(jiàn)無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士為祖國(guó)捐軀走進(jìn)魯迅的百草園，我看見(jiàn)會(huì)吃人的女蛇我無(wú)法學(xué)名人用多偉大的詞語(yǔ)來(lái)贊美書(shū)的好處，但我從內(nèi)心發(fā)出聲音：讀書(shū)真好。
雨下的頗大，忽而生情，興捧一本無(wú)名書(shū)，去尋書(shū)中人。
與太白共飲酒，問(wèn)他“十步殺一人”的豪情何來(lái)？與東坡共賞月，問(wèn)他“千里共嬋娟”的祝愿何來(lái)？與易安共聽(tīng)雨，問(wèn)她“人似黃花瘦”的愁心何來(lái)？與后主共作賦，問(wèn)他“剪不斷，理還亂”的心悲何來(lái)？
漫步清華荷塘，慢尋朱自清先生的月色，觀夾竹桃，尋季羨林先生筆下的柔情。走江南青瓦，尋容若公子詞中的小軒窗，尋布達(dá)拉宮，見(jiàn)倉(cāng)央嘉措手中的佛珠。
見(jiàn)紫禁城壯觀，不見(jiàn)秋瑾“千金買(mǎi)寶刀”；夢(mèng)中唐城，難見(jiàn)李煜春花秋月。
縱觀五千年，書(shū)中多少英雄。岳飛精忠報(bào)國(guó)，孟母為子三遷，廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，勾踐臥薪嘗膽。
縱觀五千年，多少文人雅士，易安之婉約，太白之豪邁，孔子之儒雅，納蘭之清靈。
縱觀五千年，論語(yǔ)之博大，史記之輝煌，四大名著之偉大，唐詩(shī)之精致。
這一切，都從書(shū)中來(lái)。我們無(wú)法回到過(guò)去，但由書(shū)而知，這五千年必定不凡。
安史之亂，清兵南侵；大唐盛世，清朝墮落。我們無(wú)法看見(jiàn)，但由書(shū)中可知，這五千年，繁榮，墮落，山水輪流轉(zhuǎn)。
合上書(shū)，靜想。雨聲清靈。
書(shū)中自有意萬(wàn)重。
“讀書(shū)真好?！边@一句話，在我的生活里，總能聽(tīng)到。書(shū)，能使你豁然開(kāi)朗，可以讓你破解重重難關(guān)；書(shū)，可以陶冶性情，使你心靈明亮；書(shū)，可以讓你學(xué)習(xí)到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，為智慧打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與書(shū)香為伴，遨游書(shū)海，此等好事，豈不快哉？
多讀書(shū)，可以增長(zhǎng)視野，成就事業(yè)。如若不然，司馬遷的《史記》從何而來(lái)？愛(ài)迪生的一千多項(xiàng)發(fā)明專利從何而來(lái)？曹雪芹的著作《紅樓夢(mèng)》又從何而來(lái)呢？正因?yàn)樗麄儚男★栕x詩(shī)書(shū)、熱愛(ài)讀書(shū)，才有了今天的輝煌。所以說(shuō)，讀書(shū)，真好。
多讀書(shū)，可以陶冶性情。每當(dāng)你沮喪的時(shí)候，拿出一本書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你漸漸的愛(ài)上了書(shū)，心情自然也就會(huì)舒暢多了。所以說(shuō)，讀書(shū)，真好。
多讀書(shū)，可以讓我們快樂(lè)。一本好書(shū)，當(dāng)你讀上勁來(lái)的時(shí)候，你會(huì)廢寢忘食，心里再也容不下一點(diǎn)點(diǎn)雜念，盡情遨游在書(shū)的海洋。（晉）陶淵明就從小特別愛(ài)讀書(shū)，雖然家里不富有，可以說(shuō)是“簞瓢屢空，環(huán)堵蕭然”。但是，陶淵明還是能夠堅(jiān)持如饑似渴地讀書(shū)，“每有會(huì)意，便欣然忘食?！弊x書(shū)讓人感受到了愉快，所以說(shuō)，讀書(shū)，真好。
課堂上的本本厚書(shū)寫(xiě)滿了難題，記滿了深?yuàn)W，可我愿意去讀，因?yàn)樵谀抢?，我學(xué)到了很多；人世間的大書(shū)上，寫(xiě)滿了艱辛，記滿了滄桑，可我更愛(ài)讀，因?yàn)樵谀抢铮伊私獾礁唷?/p>
讀書(shū)真好！
我喜歡在課堂上，聆聽(tīng)老師的講解，在知識(shí)的海洋中遨游，讓自己的大腦日益充盈。我喜歡在課間，和同學(xué)為某道題掙得赤耳面紅，如果做對(duì)了，成功的喜悅讓我笑了；錯(cuò)了，我依然會(huì)笑，因?yàn)樗屛覍W(xué)到了更多。學(xué)習(xí)是艱苦的，可是我很樂(lè)意，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我最大的享受。
讀書(shū)真好！
我喜歡一個(gè)人坐在桌前，一朵小花，一杯冰水，享受書(shū)的生活。我為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為雪孩子那舍己為人的精神而感動(dòng)……在這里，我可以學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的東西。
讀書(shū)真好！
一個(gè)人背著書(shū)包，走在大街上，看行人來(lái)來(lái)去去，看世間的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷。我努力思索著，為什么世間會(huì)有這么多不平等生活為什么這么殘酷？許許多多的不理解，是我想努力去讀懂它，用我自己的思維去了解它，用心靈去貼近它，盡管人世間有太多的困難。
讀書(shū)真好！
如果說(shuō)課堂的讀書(shū)讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，那么課外的讀書(shū)讓我了解，讓我思索，而人世間的讀書(shū)更讓我成熟，讓我成長(zhǎng)。那么朋友，走吧，和我去讀書(shū)，不必在乎前面有多大的困難——因?yàn)樽x書(shū)，真的很好！
一個(gè)不常讀書(shū)的人，語(yǔ)言必呆板，思維必遲緩；反之，經(jīng)常讀書(shū)的人，思維敏捷、情感豐富。這，就是書(shū)的作用。
作為一名學(xué)生，不能僅僅知道教科書(shū)上有限的內(nèi)容，而要大量閱讀課外書(shū)籍。正如著名詩(shī)人郭沫若所言“胸藏萬(wàn)匯憑吞吐，筆有千鈞任歙張?！贝罅康恼n外閱讀，既可以豐富語(yǔ)言，又可以培養(yǎng)語(yǔ)感。我們?cè)谶M(jìn)行課外閱讀時(shí)，不知不覺(jué)中積累了大量的詞匯，而積累語(yǔ)言材料是語(yǔ)言表達(dá)的基礎(chǔ)。蘇軾道“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”正是說(shuō)的這個(gè)道理。進(jìn)行大量的課外閱讀，還可以發(fā)展智力，提高我們的素質(zhì)，即益人心智，又讓人成長(zhǎng)，在寫(xiě)作當(dāng)中就會(huì)有較深刻的見(jiàn)解和思想?！?/p>
學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)、永無(wú)止境的積聚過(guò)程?！秳駥W(xué)》指出“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！狈e土成山，積水成淵。語(yǔ)文不是一日之功，但不可一日無(wú)功。今日學(xué)，明日學(xué)，日日學(xué)，才能成其淵博。積累，不僅是知識(shí)的堆積，更是人生智慧的增長(zhǎng)，是精神的更高體悟，是生命的涌動(dòng)和成長(zhǎng)。宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統(tǒng)治，盡管國(guó)事繁忙，宋太宗還是堅(jiān)持每天閱覽《太平御覽》中的三卷。有時(shí)因事耽誤了，他還要在閑暇時(shí)再補(bǔ)上。一朝天子尚且如此重視從書(shū)中積累知識(shí)，更何況我們呢？
與書(shū)為友，與書(shū)結(jié)緣，綜此上述，不得不說(shuō)一句：讀書(shū)真好！
讀書(shū)快樂(lè)嗎？讀書(shū)好嗎？剛上學(xué)時(shí)我可不這么想，覺(jué)得還不如在家看看動(dòng)畫(huà)片、玩玩電腦游戲、睡睡懶覺(jué)好呢！可是當(dāng)我真正接觸到各種有趣的圖書(shū)，讀完一本又一本不同類型的書(shū)時(shí)，我的想法變了……
年齡小一點(diǎn)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了《格林童話》、《安徒生童話》和《一千零一夜》等故事書(shū)，它們把我?guī)肓松世_紛的童話世界，使我明白了善惡之分。一年級(jí)下學(xué)期我迷上了歷史書(shū)，看了《三國(guó)演義》、《上下五千年》和《三十六計(jì)》等漫畫(huà)書(shū)，它們把我?guī)肓司实男≌f(shuō)世界與悠悠歷史長(zhǎng)河中。特別是《三國(guó)演義》看得我愛(ài)不釋手，整天沉浸在三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁等精彩故事中，還知道了一大批三國(guó)時(shí)期的風(fēng)云人物：謀略過(guò)人的諸葛亮、義薄云天的關(guān)羽、萬(wàn)夫莫擋的張飛、還有那扶不起的阿斗……
二年級(jí)我在學(xué)校還讀了《弟子規(guī)》和《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》等書(shū)，教育我們要養(yǎng)成孝敬父母、友愛(ài)兄弟、志行高潔、為學(xué)不倦等優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)使我了解了祖國(guó)燦爛文明的歷史文化，陶冶了情操。最近我又迷上了兒童小說(shuō)，像《淘氣包馬小跳》、《淘氣包埃米爾》、《浪漫鼠德佩羅》等等，我還愛(ài)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《兒童百科全書(shū)》等，到現(xiàn)在我已經(jīng)看了50多本課外書(shū)。
書(shū)本開(kāi)闊了我的視野，讓我掌握了很多知識(shí)，教我懂得了很多道理，帶我了解了很多事情，使我知道了很多故事，讀書(shū)真好！同學(xué)們，讓我們一起快樂(lè)讀書(shū)、快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
每周的休息日，是我的讀書(shū)日。這兩天完完全全屬于我自己。我時(shí)常為擁有充裕的時(shí)間而竊喜。
有人說(shuō)，能擁有大量的時(shí)間，也是一種財(cái)富。我欣喜自己也擁有這種寶貴的財(cái)富。
休息日，在靜悄悄的家里，舒服地偎在床上，四周擺滿自己喜歡的書(shū)。不想單位里的事兒，也不想自己的事兒，就是一心一意地讀書(shū)。在讀書(shū)方面，我有點(diǎn)勢(shì)力眼。因?yàn)槲铱偸怯羞x擇地讀書(shū)，不讀言情搞笑方面的書(shū)，也不讀普通的雜志。我專看大家的精品文章，文章后面還附有評(píng)析方面的文字是最好的了。讀書(shū)時(shí)，我總是隨意地在自己的書(shū)上劃線。朋友看我的書(shū)后總是笑我弄亂了書(shū)，她說(shuō)藏書(shū)最忌瞎涂亂畫(huà)。可我不這樣認(rèn)為，我的書(shū)是為我服務(wù)的，我不是為了藏書(shū)而買(mǎi)書(shū)，而是為了學(xué)知識(shí)才買(mǎi)書(shū)的，所以我讀過(guò)的書(shū)都有些舊了。
安靜地讀書(shū)，我很快就走進(jìn)了寫(xiě)書(shū)者的心靈世界。我真切地感受到他們的思想、心情、喜悅和疼痛。在心中，我暗暗佩服這些作家，他們平常的幾句話就能深深地震憾我的心靈，自己平日里常有的感覺(jué)也能被作者一語(yǔ)擊中。輕輕撫摸著這些智者寫(xiě)下的文字，我只有深深的感動(dòng)。感謝他們，能讓我們讀到這么優(yōu)美智慧的文字。
有時(shí)，讀書(shū)累了，我就抱著書(shū)安適地睡上一會(huì)兒。在睡夢(mèng)中，還能清晰地聞到墨香味呢。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了。我想這可是好現(xiàn)象，這樣我的生活能充實(shí)一些，也能踏實(shí)一些。周六周日來(lái)到時(shí)，我最高興。因?yàn)?，讀書(shū)的日子，真好！
高爾基說(shuō)得好：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。”我從小也非常喜歡讀各種各樣的書(shū)，歷史書(shū)、科技書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、字典、說(shuō)明書(shū)、軍事書(shū)??來(lái)者不拒，統(tǒng)統(tǒng)地收納，像寶貝一樣藏起來(lái)，弄得家里的書(shū)柜都滿滿的。
可是，并不是所有的書(shū)都能讀。冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)、讀書(shū)好、讀好書(shū)?！薄白x好書(shū)”十分重要，因?yàn)楝F(xiàn)在有很多網(wǎng)絡(luò)游戲的書(shū)，竟然打著“最佳課外讀物”的名義來(lái)害我們，本來(lái)電腦游戲就不是很好的東西，竟然還在上面標(biāo)上“最佳課外讀物”。
讀書(shū)的感覺(jué)真好，它能讓你忘記一切煩惱。有一次，我的腿受傷了，可是只要一看書(shū)，我就想不起來(lái)傷口的疼痛。爸爸經(jīng)常說(shuō)我，看書(shū)的時(shí)候一聲也不吭，做別的事時(shí)，就會(huì)一會(huì)兒咳嗽，一會(huì)兒擤鼻涕，一會(huì)兒打哈欠。記得有一回，我正坐在書(shū)桌前聚精會(huì)神地看書(shū)，爸爸在外頭喊我吃飯，可是我看得太入迷，竟然絲毫沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，直到爸爸走過(guò)來(lái)拿開(kāi)我的書(shū)的時(shí)候，我才想起來(lái)這會(huì)兒應(yīng)該去吃飯了。
讀書(shū)的感覺(jué)真好，它能賦予你知識(shí)，每當(dāng)同學(xué)們談?wù)撃撤N武器時(shí)，我都能滔滔不絕地講起來(lái)，讓別人聽(tīng)得目瞪口呆。
讀書(shū)的感覺(jué)真好，它能給予你快樂(lè)。每當(dāng)我翻閱《父與子》時(shí)，經(jīng)常會(huì)笑出聲來(lái)。 書(shū)，是生命的一部分，是人類進(jìn)步的階梯，它讓大家的生活更加充實(shí)。讀書(shū)的感覺(jué)真好！
每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)就充盈著我的心房。我似乎聽(tīng)到從我心底發(fā)出的由衷贊嘆：“讀書(shū)的感覺(jué)真好!”
很小的時(shí)候我就結(jié)識(shí)了書(shū)。那是一個(gè)充滿彩圖的拼音世界。在書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕，遙遠(yuǎn)的年代人們靠鉆木取火……原來(lái)世界這么奇妙!讀書(shū)讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得高大，仿佛舉目望去，就可以看到北極冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬(wàn)的工人在修建金字塔……直到愛(ài)不釋手地合上書(shū)，我的腦海中不斷浮現(xiàn)出各種畫(huà)面，心底升騰起一種甜蜜：“讀書(shū)的感覺(jué)真好!”
漸漸地，告別了拼音彩圖，我就步入了文學(xué)書(shū)的殿堂。書(shū)厚了，內(nèi)容更豐富了。我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事里和主人公同命運(yùn)共歡笑：當(dāng)白雪公主識(shí)破惡人的詭計(jì)時(shí)我拍手大聲叫好;當(dāng)睡美人獲得了新生我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿一個(gè)又一個(gè)騙局，我懸著的心才漸漸平息……是的，讀書(shū)的感覺(jué)真好!讀書(shū)一方面開(kāi)拓了我的視野，另一方面凈化了我的心靈，讓我崇高!
讀書(shū)讓我淵博，學(xué)校舉行的辯論賽，每每都能看到我滔滔不絕雄辯的身影;各級(jí)作文競(jìng)賽，光榮榜上總有我大名;故事賽上，繪聲繪色地講演總能為我引來(lái)不少粉絲……
讀書(shū)的感覺(jué)真好!
讀書(shū)真好，要知天下事，須讀古人書(shū)，因多見(jiàn)者博，多聞?wù)咧恰Ｗx書(shū)能改變?nèi)说拿\(yùn)，它也是生活的樂(lè)趣。
我原來(lái)是位無(wú)知，幼稚，好動(dòng)的女孩，不知天高地后，是書(shū)便我認(rèn)清了知識(shí)對(duì)每個(gè)人的前途，生命的重要性，我懂得了作為21世紀(jì)的青少年，我應(yīng)該學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，變“被動(dòng)”為主動(dòng)，做一個(gè)合格的中學(xué)生。
曾有人大肆喜歡“讀書(shū)無(wú)用論”，誰(shuí)埋頭讀書(shū)就說(shuō)誰(shuí)是“白傳道路”，誘使某些頭腦簡(jiǎn)單的青少年成天鬼混。而現(xiàn)在，真正了解讀書(shū)的內(nèi)涵之后，他們都醒悟了，覺(jué)是昨非，每個(gè)青少年都想讓青春重新閃光，都在努力奮斗，都在尋找自己的前途，自己的人生之路。
現(xiàn)在我們即將要讀完了。以前由于貪玩而耽誤了許多學(xué)習(xí)，但只要我們勤奮，有信心，以書(shū)為伴，有上進(jìn)心，相信自己還有希望，抓緊時(shí)間多學(xué)點(diǎn)東西，猶未為晚。
有句古話；“浪子回頭金不換”。只要我們做到持之以恒，頑強(qiáng)地從現(xiàn)實(shí)生活中踩出一條自己的路，光明的明天會(huì)向你敞開(kāi)大門(mén)。
讀書(shū)確實(shí)好好，因?yàn)樗嬖V我們善于奮飛的人有路，敢于攀登的人山只有路，勇以遠(yuǎn)航的人海里有路。
讀書(shū)真好，我愛(ài)讀書(shū)！
這幾天來(lái)，你讀書(shū)了嗎？如果沒(méi)讀，那你可要抓緊讀哇！讀書(shū)讓我們的生活變得有模有樣，變得多姿多彩。讀到開(kāi)心地方時(shí)，你會(huì)為他而高興；讀到傷心地方時(shí)，你會(huì)為他而難過(guò)；如果你讀到生氣的地方時(shí)，你又會(huì)為他而生氣……
就拿以往的我來(lái)說(shuō)，以前的我并不是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。但是有一天，一件事讓我愛(ài)上了讀書(shū)，可以說(shuō)要變成書(shū)蟲(chóng)了！事情是這樣的：有一天，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我不想看，因?yàn)槲矣憛捘切o(wú)聊的知識(shí)，討厭那些像頭發(fā)一樣多的字！可是，媽媽非逼著我看。無(wú)奈，我只好“恭敬不如從命”；看了。我慢悠悠的打開(kāi)書(shū)本，找了一些相對(duì)我比較感興趣的題目看了起來(lái)……看啊，看啊，不知怎么的，好像書(shū)有吸力一樣，把原來(lái)的無(wú)精打采的的我，一下子來(lái)了精神！
這是為什么呢？原來(lái)呀，是因?yàn)椋鼛易哌M(jìn)了一個(gè)奇妙、神奇的世界！比如：世界上有種花叫大嘴花，它張大嘴巴時(shí)，可以吧一個(gè)小小的嬰兒給抱??；地震是怎么形成的；龍卷風(fēng)又是怎么由來(lái)的……
為了讀更多的書(shū)，我還讓爸爸媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū)，例如：《阿凡提的故事》、《木偶奇遇記》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《假如借給我三天光明》等好多本書(shū)，我還在學(xué)校訂購(gòu)了《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》和《藝術(shù)創(chuàng)想》呢！如今，我的書(shū)櫥都快放不下了！
讀書(shū)，它帶我領(lǐng)略了人間真情；帶我走進(jìn)童話、知識(shí)的海洋……
讀書(shū)真好，我愛(ài)讀書(shū)！
我是一個(gè)小書(shū)迷，讀了好多的的書(shū)，差不多有200多本書(shū)，讀書(shū)也給我?guī)?lái)了不少的快樂(lè)，我會(huì)說(shuō)：“讀書(shū)的感覺(jué)真的是太好了！”
那就先談?wù)勛x書(shū)給我?guī)?lái)了哪些快樂(lè)吧。每當(dāng)我讀書(shū)時(shí)，都要洗一下手，擦干凈后才讀書(shū)，因?yàn)槲遗掳褧?shū)給弄臟了。每當(dāng)我看完第一頁(yè)，就知道這本書(shū)很有趣。晚上睡覺(jué)睡不著時(shí)，我就會(huì)拿出一本書(shū)讀。讀完書(shū)時(shí)我就會(huì)感覺(jué)到這家庭會(huì)變成知識(shí)的海洋，這世界將會(huì)變成人間的天堂。讀書(shū)，會(huì)使我到了一個(gè)童話世界，看到了一些在書(shū)里看到的一些朋友，比如說(shuō)看到了孫悟空在打妖怪，奧特曼在打怪獸……等等。數(shù)，也是我們不會(huì)說(shuō)話的老師，有些問(wèn)題解決不了，就去十萬(wàn)個(gè)為什么里找。
有時(shí)候我會(huì)和媽媽讀一本書(shū)，媽媽讀一段，我讀一段，看看誰(shuí)讀得好，可是媽媽讀的總是比我好。于是我便和爸爸比看誰(shuí)讀得好，結(jié)果爸爸每次都輸給我。
看，書(shū)就是我的朋友，我的朋友就是書(shū)，書(shū)永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)，讀書(shū)的感覺(jué)真好啊，我愛(ài)你書(shū)。
杜甫說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。從書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千終粟。讀書(shū)的感覺(jué)真好！
記得在星期六，媽媽買(mǎi)了好幾本書(shū)。有:《魯濱孫漂流記》，《中華上下5000年》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》……你媽媽說(shuō)這些書(shū)都非常好看。于是我寫(xiě)完作業(yè)后便順手拿起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，坐在沙發(fā)上津津有味的`看起來(lái)。
不一會(huì)兒.，我就陶醉在書(shū)中的文字里。從這本書(shū)里我明白了我們?nèi)祟惖钠鹪?，了解了地球上的各種秘密……“╳╳╳，吃飯了！”我被媽媽的聲音驚醒過(guò)來(lái)了。我這才恍然大悟，原來(lái)吃飯的時(shí)間到了。我埋怨道:“唉，時(shí)間過(guò)的可真快呀！才看一會(huì)兒就吃飯了?！闭f(shuō)吧，我給叔打上一個(gè)記號(hào)，依依不舍的離開(kāi)沙發(fā)向，餐桌走去。
讀書(shū)可以讓我們長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，長(zhǎng)知識(shí)，在書(shū)中我們可以知道許多我們不知道的知識(shí)。在文學(xué)書(shū)中我們可以知道歷史的事。在故事書(shū)中，我懂得了童趣的天真。在科普書(shū)里我們學(xué)習(xí)到了很多科普知識(shí)。正如杜甫所說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！弊x書(shū)的感覺(jué)真好！.
讀書(shū)的感覺(jué)就像三味瓶，有酸、甜和苦這三種味道。
我覺(jué)得讀書(shū)的感覺(jué)有酸這個(gè)味道。因?yàn)橛袝r(shí)候別人背語(yǔ)文書(shū)只需要讀一兩遍就可以背的滾瓜爛熟了，而我卻要讀四五遍才可以背下來(lái)，我的心里酸溜溜的。
我覺(jué)得讀書(shū)的感覺(jué)有甜這種味道。因?yàn)槊看挝冶秤⒄Z(yǔ)書(shū)只需要5分鐘，并且我都是第一個(gè)背完英語(yǔ)書(shū)的。因此我的心里感覺(jué)甜滋滋的。記得有一次，我又去背英語(yǔ)書(shū)了。英語(yǔ)老師說(shuō)：“子佳，你經(jīng)常來(lái)我這里第一個(gè)背書(shū)，作為獎(jiǎng)勵(lì)我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的鉛筆盒送給你，我覺(jué)得你應(yīng)該會(huì)喜歡吧！”我心里十分激動(dòng)，連忙說(shuō)：“謝謝老師！”我當(dāng)時(shí)的心里是甜滋滋的，讀書(shū)的感覺(jué)真好呀！
我還覺(jué)得讀書(shū)的味道是苦的。每次上課的時(shí)候都覺(jué)得十分的枯燥點(diǎn)，一點(diǎn)也不有趣所以我覺(jué)得上枯燥的課時(shí)間是十分漫長(zhǎng)的。正如童年說(shuō)所唱的“一天有一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年。”這首歌就可以代表我現(xiàn)在的心情。我感覺(jué)讀書(shū)的味道有酸、甜和苦。
讀書(shū)的感覺(jué)是甜的，甜滋滋的；讀書(shū)的感覺(jué)是酸的，酸溜溜的；讀書(shū)的感覺(jué)是苦的，苦澀的。
讀書(shū)的感覺(jué)真好呀！
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，有句話說(shuō)的好，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)讓我收獲了許多知識(shí)。
以前，我不愛(ài)讀書(shū)，媽媽雖然整天都要去給我買(mǎi)一大堆書(shū)，她想盡辦法把我關(guān)在書(shū)房里看書(shū)，那時(shí)我卻老老實(shí)實(shí)的躺在書(shū)房里睡懶覺(jué)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，媽媽帶我到圖書(shū)館里，走進(jìn)圖書(shū)館，一股書(shū)的味道向我飄來(lái)，我感覺(jué)很難受。媽媽用溫和的聲音對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在在這里看書(shū)，媽媽公司里有點(diǎn)事，我待會(huì)就來(lái)接你?！笨粗鴭寢屩钡谋砬?，我也信以為真了。其實(shí)那是媽媽運(yùn)用的計(jì)謀。
過(guò)了一會(huì)兒，遲遲不見(jiàn)媽媽，望著圖書(shū)館四周，除了書(shū)就是人。只見(jiàn)周圍的人都在如醉如癡的看書(shū)。我感覺(jué)當(dāng)時(shí)非常無(wú)聊，我隨便拿起一本楊紅櫻的馬小跳看了起來(lái)，我越看越入神，我感覺(jué)這本書(shū)非常好看，一會(huì)兒必須讓媽媽買(mǎi)下來(lái)。
一個(gè)中午頭過(guò)去了，我認(rèn)真地讀著那本書(shū)的每一個(gè)字，簡(jiǎn)直就像好幾天沒(méi)吃東西了，不知不覺(jué)，當(dāng)媽媽走到我身邊的時(shí)候已經(jīng)是下午兩點(diǎn)鐘了，伴著淡淡的書(shū)香，我戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)店。
讀書(shū)的過(guò)程，我收獲了豐富的知識(shí)；讀書(shū)的過(guò)程，讓我認(rèn)真思考、體會(huì)人生的哲理。讀書(shū)的感覺(jué)真好！我愛(ài)讀書(shū)。
書(shū)是知識(shí)海洋中的一葉扁舟，讓我們?cè)谄渲凶杂勺栽诘劐塾?；?shū)是枯燥沙漠中的一眼清泉，讓我們歡聲笑語(yǔ)。
曾經(jīng)的我一度將讀書(shū)當(dāng)作浪費(fèi)時(shí)間，還不如多做練習(xí)題，但在那一天，我因一本書(shū)愛(ài)上了讀書(shū)。
那天上午，我跟往常一樣，放學(xué)到家后，進(jìn)入書(shū)房開(kāi)始做作業(yè)。我剛將一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題答完，老媽就突然開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，只見(jiàn)老媽手中拿了本《三國(guó)演義》，我看老媽臉上“不懷好意”地笑著，心想肯定又是給我推薦書(shū)了，我只好接過(guò)來(lái)，老媽說(shuō)：“我知道你平時(shí)不喜歡看文學(xué)類的書(shū)，但這本書(shū)可是四大名著之一，很多小學(xué)生都喜歡看，你看看試試?！?/p>
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把書(shū)放在書(shū)桌旁，老媽見(jiàn)我沒(méi)興趣，無(wú)奈地?fù)u搖頭走了。我將作業(yè)做完，用余光掃了一眼《三國(guó)演義》，心想老媽原來(lái)都讓我出去拿書(shū)，這次她竟然跑來(lái)給我推薦，難道真的那么好看嗎？我拿起書(shū)，隨便翻看了幾章，我竟然看入了迷，不知不覺(jué)讀了大半本了，里面每一章都環(huán)環(huán)相扣，引人入勝，讓我深深愛(ài)上了讀書(shū)。
從此以后，有空時(shí)我都會(huì)拿一本書(shū)讀，我的書(shū)架上也漸漸充滿了許多書(shū)籍，讀書(shū)讓我感到快樂(lè)！
讀書(shū)，可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)；讀書(shū)，可以讓我們的知識(shí)更加豐富；讀書(shū)，還可以讓我們積累一些好詞好句；讀書(shū)，還可以改善一個(gè)人的優(yōu)良品德……所以，我覺(jué)得，讀書(shū)的感覺(jué)真好。
我喜歡讀書(shū)，尤其是一些有關(guān)國(guó)際大獎(jiǎng)的書(shū)，一些名人作家寫(xiě)的書(shū)。因?yàn)樗鼈兏形?，開(kāi)頭就讓讀者很有興趣繼續(xù)讀下去。而結(jié)尾更是畫(huà)龍點(diǎn)睛。而且每篇文章的中間，都很引人注目，就像自己身臨其境，能感受到當(dāng)時(shí)的情境一樣。所以，我很喜歡這類型的書(shū)。
有一次，我的同學(xué)來(lái)到我家做客，我先招呼他換了拖鞋，然后再給他倒了杯水，再帶他參觀了一下房間，然后就去看書(shū)了。我看的是一本叫做《假如給我三天光明》的書(shū)。這本書(shū)的作者是海倫·凱勒，而這本書(shū)也是她寫(xiě)給自己的自傳。這本書(shū)主要講了小海倫在一歲的時(shí)候，雙目失明，雙耳失聰，嘴巴也說(shuō)不出來(lái)話了，而這一切的一切，就是因?yàn)樗艘粓?chǎng)大病。后來(lái)，她在兩位老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了說(shuō)話。并且，她畢業(yè)以后，像沙利文老師那樣，幫助了許多和她一樣不幸的人。我專心致志地看著這本書(shū)，連同學(xué)叫我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái)，還是媽媽把我拉回了現(xiàn)實(shí)。
啊，讀書(shū)的感覺(jué)真好！
在我看來(lái)，一天中最美好的時(shí)刻，非讀書(shū)莫屬了。
讀書(shū)令我受益匪淺。透過(guò)《顧城的詩(shī)》，我仿佛看到了孩童嬉玩耍的情景；看到了夜晚美好的星空；看到了當(dāng)年戰(zhàn)火的硝煙……使我仿佛置身于另一個(gè)時(shí)空中，觀察著小草的生機(jī)勃勃；欣賞著花朵的五顏六色；痛心的看著戰(zhàn)火的無(wú)情，從那字里行間中，我視乎察覺(jué)到了那難以表達(dá)的悲傷，卻又沒(méi)有，他的詩(shī)，令我時(shí)緒連篇，令我重感快樂(lè)，仿佛那一刻，學(xué)習(xí)的沉重都統(tǒng)統(tǒng)遠(yuǎn)去，只留下一片歡快的空間，任我翱翔。
讀書(shū)令我身心歡快，從《列那狐的故事》中，我感受到了列那這只狐貍的狡猾，戲弄了愚笨的葉森格倫，這只雖有蠻力卻遠(yuǎn)不及那狡猾的大公狼，陷害了對(duì)獅王忠心耿耿的倍令，殘忍的殺害了美麗的母雞……讓我不得不贊嘆列那的狡猾，痛恨獅王的無(wú)能。次次欺騙雖使列那得到了食物，卻沒(méi)有了一個(gè)朋友，并且大家都厭惡他。讓我明白了交朋友時(shí)要坦誠(chéng)相待，不能欺騙，那樣做只會(huì)讓人人都敬而遠(yuǎn)之。
從《我的狼媽媽》一書(shū)中，讓我感受到了親情的珍貴，媽媽對(duì)孩子無(wú)限的愛(ài)，同時(shí)也體會(huì)到了失去母親的痛心……
我愛(ài)讀書(shū)，它讓我充分了解了世界，開(kāi)闊了我的眼界，豐富了我的知識(shí)，讓我從中學(xué)會(huì)了很多道理。
讀書(shū)的感覺(jué)，真好！
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是源源不斷的智慧源泉，是成長(zhǎng)道路上必不可少的精神食糧。每當(dāng)我翻開(kāi)一本本充滿書(shū)香的名著，就感覺(jué)讀書(shū)可真好！
書(shū)能給予人淵博的知識(shí)，是它讓我從一個(gè)懵懂小童變得充滿智慧。在我剛上一年級(jí)時(shí)，我媽媽就給我買(mǎi)了許多書(shū)。我從這些書(shū)里知道了人類的祖先是猿猴，恐龍是遠(yuǎn)古的霸主；了解了在遙遠(yuǎn)的年代，人類的祖先靠鉆木取火……讀書(shū)豐富了我的知識(shí)，寬闊了我的視野。
書(shū)能讓人的心情變得愉快。帶走一切煩惱。有一次，我因?yàn)橐坏李}不會(huì)做而十分煩惱。我無(wú)論怎么做還是做不出來(lái)。我想：算了，看會(huì)兒書(shū)再做吧！我拿了一本《狼妻》來(lái)看，很快就被這里面的故事所吸引，煩惱什么的統(tǒng)統(tǒng)都拋在腦后。此時(shí)，我的心情是十分愉快的。
書(shū)能讓人妙筆生花。只要多多讀書(shū)，把里面的好詞好句都深深地刻在腦中，那么寫(xiě)作當(dāng)然就是小菜一碟了。我因?yàn)榻?jīng)常閱讀課外書(shū)，積累了許多好詞好句，所以寫(xiě)作時(shí)，靈感就如同泉水一般涌來(lái)，讓我的作文經(jīng)常得高分。
熱愛(ài)讀書(shū)吧！它能使你才高八斗，學(xué)富五車；它能使你品德高尚，知書(shū)達(dá)理?？靵?lái)一起讀書(shū)吧！
高爾基說(shuō)過(guò) ：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。我喜愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)是一種享受是一種快樂(lè)。
我每當(dāng)有空余時(shí)間時(shí)，讀書(shū)是必不可少的。有一次，家庭作業(yè)很少，我做完后又忍不住打開(kāi)林海音的名著——《城南舊事》津津有味地讀了起來(lái)，我一直沉浸在有趣的故事情節(jié)中，沒(méi)想到一看就是幾個(gè)小時(shí)，媽媽那嚴(yán)厲的聲音把我從林海音的童年拉回到了現(xiàn)實(shí)，沒(méi)辦法，我只好合上書(shū)，佯裝打了一個(gè)哈欠，爬上了床。又隨著媽媽房間關(guān)門(mén)的聲響，我又打開(kāi)了光線微弱的小燈，貪婪地讀起書(shū)來(lái)，但沒(méi)有想到自己竟情不自禁的被有趣的情節(jié)逗笑了起來(lái)，“砰”！我的房門(mén)被怒氣沖沖的媽媽打開(kāi)了，隨之過(guò)來(lái)是幾句批評(píng)，“把書(shū)給我！”媽媽板著臉說(shuō)。我只好依依不舍地把書(shū)給了她，心想：朋友明天見(jiàn)，晚安！
書(shū)是我的朋友，當(dāng)我傷心時(shí)，淘皮的埃米爾會(huì)逗我開(kāi)心；當(dāng)我消沉?xí)r， 海倫會(huì)教我堅(jiān)強(qiáng)。跟著法布爾觀察昆蟲(chóng)世界，和儒勒·凡爾納一起探尋海底兩萬(wàn)里……
小時(shí)我就曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽：“作家是干些什么的??？”媽媽回答說(shuō)“是寫(xiě)一大堆書(shū)的人?！蔽伊⒖膛d奮地說(shuō)：“那我一定要當(dāng)作家，寫(xiě)許多書(shū)給同學(xué)看！”
書(shū)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，也讓我感受到了快樂(lè)，讀書(shū)真好玩！
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯.書(shū),是人類智慧的象征,書(shū)中蘊(yùn)含著無(wú)限的知識(shí)與文學(xué)的奧秘。書(shū)中還有大量前人留下的道理、經(jīng)驗(yàn)。讀書(shū)，就是攝取這些精神食糧的過(guò)程，是最令人難忘的。讀一本好書(shū)，等于交了一個(gè)好友，而讀書(shū)時(shí)那“交友”的過(guò)程，是最值得回味的。
我就是這么一個(gè)喜歡讀書(shū)的“書(shū)蟲(chóng)”，書(shū)可以說(shuō)是我生活中必備的一件東西，一旦少了書(shū)，其他東西會(huì)立刻變得枯躁、乏味，繽紛的生活也就少了樂(lè)趣。所以，我一般雙休日里，只要一有空，就上新華書(shū)店看書(shū)。我也不是什么書(shū)都看，書(shū)也有好壞。那天，我不知從哪找到一本《人類歷史上101件大事》。捧著它津津有味地看了起來(lái)，不知不覺(jué)都過(guò)了三個(gè)多小時(shí)了，我還坐在那兒看書(shū)，連一寸地方都沒(méi)挪。那本書(shū)編的太精彩了，以致我連時(shí)間都忘了。
我愛(ài)看書(shū)，看的連時(shí)間都忘了，書(shū)一定得看完。不是有句名言“飯可以少吃，書(shū)不能少讀”書(shū)給我?guī)?lái)了大量的知識(shí)，我現(xiàn)在幾乎所有的知識(shí)都是從書(shū)里看來(lái)的，不管它散文還是古詩(shī)，不管它科普還是神話，我都愛(ài)讀，讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是生活中最快樂(lè)的事之一。
讀書(shū)的感覺(jué)，真好。
書(shū)是一艘小船，載著我在知識(shí)的海洋里盡情遨游；書(shū)是一道亮麗的風(fēng)景，讓我情不自禁地駐足觀賞，書(shū)是我的好伙伴！
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”對(duì)我而言，書(shū)在我的日常生活中擁有著舉足輕重的地位。平時(shí)，我一做完作業(yè)，就迫不及待地捧起我心愛(ài)的書(shū)本，津津有味地閱讀，把自己全身心融入到情境中去了，以至于好幾次把要做的事都忘記了。
記得有一次，媽媽有事要出去一趟，臨走時(shí)囑咐我把碗洗一下，當(dāng)時(shí)，我正看著書(shū)，輕輕地應(yīng)了一聲。誰(shuí)知兩個(gè)多小時(shí)后，媽媽回來(lái)了，看到碗筷還在水池里安靜地躺著，走到我跟前生氣地吼道：“你太不像話了，把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)嗎？”我立馬放下書(shū)，賠著笑臉說(shuō)道：“對(duì)不起對(duì)不起，媽媽，我看得太入迷了，我這就去洗。”之后，媽媽為了懲罰我，規(guī)定我一個(gè)星期不許看課外書(shū)，還教導(dǎo)我看書(shū)要有節(jié)制，勞逸結(jié)合，做任何事都要有分寸，不能因?yàn)橄矚g看書(shū)，就把其它事情拋在腦后，不管不顧。就這樣，我熬過(guò)了漫長(zhǎng)的七天，當(dāng)我捧起久違的書(shū)籍時(shí)，我的心里樂(lè)開(kāi)了花！
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗茇S富我的知識(shí)，開(kāi)闊我的視野，陶冶我的性情，教我做人的道理，培養(yǎng)我的閱讀能力。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗?，我的人生一定?huì)綻放精彩！
偉大的中國(guó)領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言來(lái)教育國(guó)人：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀?！边@句名言教育我們要用功讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是人類精神的糧食。
剛上學(xué)的我，也不愛(ài)讀書(shū)，整天讀讀抄抄寫(xiě)寫(xiě)的，感到很沒(méi)意思。遠(yuǎn)在國(guó)外的小叔知道了，寄回了一本書(shū)《三百六十五夜故事》。那時(shí)的我不知道什么叫讀書(shū)，覺(jué)得這本書(shū)內(nèi)容空虛，無(wú)趣味。便把它擱放在家的一個(gè)角落里，漸漸地這本書(shū)在我的腦海淡忘了。
過(guò)了很久，我還是不愛(ài)讀書(shū)，常常這兒找找那兒翻翻，尋找可以捧腹大笑的漫畫(huà)書(shū)。有一天，無(wú)意中翻到那本書(shū)，書(shū)面積滿了灰塵，擦掉上面的灰塵，小心翼翼地翻開(kāi)它，頓時(shí)我就被那優(yōu)美的語(yǔ)言給陶醉了，便津津有味地讀了起來(lái)，看到精彩處，忍不住地拍起手來(lái)，心想：讀書(shū)的感覺(jué)真好，我終于明白了讀書(shū)像看漫畫(huà)書(shū)一樣快樂(lè)！
書(shū)成了我最好的朋友，它讓我的成績(jī)名列前茅，它讓我在參加各項(xiàng)比賽中，贏得老師、同學(xué)的陣陣掌聲。看著那一張張獎(jiǎng)狀，我的心樂(lè)開(kāi)了花。
啊，讀書(shū)的感覺(jué)真好呀！讀書(shū)可以使人獲得知識(shí)，讀書(shū)可以使人快樂(lè)，我愛(ài)讀書(shū)！
高爾基說(shuō)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，老師說(shuō)讀書(shū)可以讓我們擁有很多的學(xué)問(wèn)，媽媽說(shuō)讀書(shū)可以讓我擁有智慧的大腦，所以我喜歡讀書(shū)。
在學(xué)習(xí)之余，我用了短短六天的時(shí)間就讀完了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《淘氣包馬小跳》。
書(shū)中的主人公有漂亮的慕容老師，有嚴(yán)肅的秦老師，有機(jī)智調(diào)皮的馬小跳，有說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的張達(dá)，還有可愛(ài)的唐飛和毛超。這本書(shū)講述了馬小跳、張達(dá)、唐飛和毛超，在放牛班合唱團(tuán)里發(fā)生的一些有趣的事情，這是一本沒(méi)有注音版的書(shū)，一共分了二十則小故事，我最喜歡的一則是《所有的夢(mèng)想都成真》，放牛班合唱團(tuán)的團(tuán)員們盡他們最大的努力，贏得了五月合唱節(jié)的冠軍，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)向觀眾們證明了他們是最棒的！
這本書(shū)讓我懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)都要互相幫助，相互配合，這樣才能取得最終的勝利。就像我們二（10）班這個(gè)大家庭一樣，每個(gè)小同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，充滿集體榮譽(yù)感和自豪感，遵守小學(xué)生道德行為規(guī)范，一起提升班級(jí)素質(zhì)，傳播正能量！
讀書(shū)可以讓我們變得聰明、讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，讀書(shū)可以讓我們提高寫(xiě)作水平，讀書(shū)真好！
我有很多書(shū)，有一次，一群小伙伴到我家來(lái)玩，我驕傲地對(duì)他們說(shuō)：“我家的書(shū)可多了，滿滿一柜子！”小伙伴聽(tīng)了都很羨慕。有位小伙伴說(shuō)：“我來(lái)考考你?！彼S手抽了一本《上下五千年》翻翻了問(wèn):“你知道中國(guó)第一個(gè)皇帝是誰(shuí)？”我說(shuō):“不知道”。他又問(wèn)：“你知道長(zhǎng)城是誰(shuí)下令修建的嗎？”我不好意思地說(shuō)：“還是不知道”。他告訴我這是一本《百百問(wèn)百答》書(shū)中所講的問(wèn)題。對(duì)于小伙伴的提問(wèn)我是一問(wèn)三不知，我羞愧得低下了頭。我才明白，我的書(shū)多，并不表示我的知識(shí)多。爸爸知道這件事后，認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“孩子，多讀書(shū)吧！”從此以后，我一有時(shí)間就看書(shū)，對(duì)于書(shū)我越讀越著迷。100字日記 www.qdbyfx.cn原創(chuàng)不易，請(qǐng)大佬高抬貴手！
不久，那群小伙伴又到我家來(lái)玩，他們看到我又買(mǎi)了幾本新書(shū)，就高興地拿來(lái)看。其中一位小伙伴看了一會(huì)兒書(shū)，對(duì)我說(shuō)：“龍龍，這次我在考考你?！蔽蚁脒@本書(shū)我看過(guò)，就說(shuō)：“你考吧”。他問(wèn)；“生是什人？”我自信地答是大發(fā)明家，他又問(wèn)：“揭開(kāi)雷電之謎的人是誰(shuí)？”我想都沒(méi)想告訴他是富蘭克林。他又問(wèn)我了幾個(gè)問(wèn)題我都答對(duì)了。小伙伴們這時(shí)都為我成功的回答熱烈地鼓起了掌。我也為這次的回答感到驕傲。我更想說(shuō):“讀書(shū)真好?！?/p>
讀書(shū)真好，這是我讀書(shū)后的感觸。書(shū)本，是一串神奇的密碼，搜索著天然的寶藏，使我們學(xué)會(huì)了在逆風(fēng)中飛翔。
在繁瑣的世界里，只有書(shū)本可以客觀的告訴你：失敗是成功之母。它們身體里那由遠(yuǎn)而近的知識(shí)，改變著我對(duì)世界、人生的態(tài)度。一遍遍通俗的做人道理在這些書(shū)里變得淡雅而有趣，享受人生天倫之樂(lè)。印在書(shū)上的一字一詞都撒發(fā)著特別的味道。
在書(shū)本中我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。當(dāng)我遇到矛盾攻擊時(shí)，我會(huì)想到書(shū)本里告訴我那句“退一步，海闊天空；忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。”當(dāng)我遇到失敗的折磨時(shí)，雖說(shuō)痛苦，但是書(shū)本總會(huì)安穩(wěn)我：失敗是成功之母。當(dāng)我遇到挫折壓抑時(shí)，我總會(huì)想起書(shū)本上那句令我感動(dòng)的“不要懼怕，把自己推向遠(yuǎn)方”，不管是那些令人感興趣的童話書(shū)，還是激勵(lì)人心的勵(lì)志書(shū)，還是滲透人心的經(jīng)典詩(shī)文典籍，都在告訴我們那屬于自然的奧秘與真理。善良到永恒，高尚到永恒，真理到永恒。
這讀書(shū)的美，是從心里發(fā)出來(lái)的。讀書(shū)真好，只要從中體驗(yàn)，你就比我感受的多。
課堂上的本本厚書(shū)寫(xiě)滿了難題，記滿了深?yuàn)W，可我愿意讀；因?yàn)樵谀抢铮覍W(xué)到了很多；人世間的大書(shū)寫(xiě)滿艱辛，記滿滄桑,可我更愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樵谀抢镂視?huì)了解到更多。
讀書(shū)真好。
我喜歡坐在教室，聆聽(tīng)老師的講解，讓我的大腦日益充盈。我也喜歡在課間，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是艱苦的，可我愿意，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一種享受。
我喜歡坐在書(shū)桌前，一束小花，一杯清茶，享受書(shū)中的生活，我為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為林黛玉小姐的含淚九泉而鳴不平，更為復(fù)旦大學(xué)的大哥哥大姐姐的精彩演說(shuō)而喝彩，甚至瓊瑤老太太的言情小說(shuō)楊紅纓阿姨的校園小說(shuō)，都讓我流連忘返。
我也曾試探著用自己手中的筆，寫(xiě)出屬于我自己的文章，雖然報(bào)紙上從未有過(guò)我的“豆腐塊”可我仍然愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樵谶@里，我可學(xué)到許多東西。
讀書(shū)真好！
如果說(shuō)課堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí)，那么課外的書(shū)讓我了解，讓我思索，人世間的書(shū)讓我成長(zhǎng)朋友，和我一起讀書(shū)吧！不必在乎多少困難，因?yàn)樽x書(shū)真的很好！
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句話說(shuō)得真好，如果要是沒(méi)有書(shū)，那我們的知識(shí)就無(wú)法傳遞下去了。
幼年時(shí)，我的媽媽總是讀著“四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死”這些詩(shī)歌給我聽(tīng)，而我總是心不在焉的，還偷偷跑下樓和小伙伴們一起玩耍?？墒牵幸患拢瑓s讓我愛(ài)上了讀書(shū)。那天，我的一個(gè)遠(yuǎn)房親戚來(lái)我們家做客，還帶了一個(gè)小哥哥來(lái)。我和哥哥比賽背古詩(shī)，哥哥背得頭頭是道，而我卻背得一塌糊涂。比賽結(jié)束后，我問(wèn)哥哥：“哥哥，為什么你的古詩(shī)能背得那么好？”“要多讀書(shū)，還要讀得非常仔細(xì)才能背好?！备绺缁卮鹫f(shuō)。從此我和書(shū)籍成了形影不離的好朋友。
讀學(xué)前班時(shí)，我學(xué)會(huì)了讀一些注音版的讀物，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《成語(yǔ)故事》……還試著讀起了《西游記》。
讀小學(xué)時(shí)，我能讀沒(méi)有注音的讀物，還能進(jìn)入到這本書(shū)所描繪的境界里：和魯濱遜一起漂流，和孫悟空一起騰云駕霧、降妖除魔。我還能體會(huì)出這些文章的道理：我從《愛(ài)的教育》知道了愛(ài)的真諦，從《魯賓遜漂流記》里懂得了要有求生的欲望，才有可能死里逃生。書(shū)讓我懂得了許多知識(shí)，讓我克服了許多困難。是呀，讀書(shū)真好！
說(shuō)到讀書(shū)，有人會(huì)說(shuō)：“讀書(shū)悶死了，一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有?！蔽覅s不這么認(rèn)為。讀書(shū)就像吃糖，越吃越甜，越嚼越香；讀書(shū)就像爬樓梯，爬得越高，知識(shí)越多。
大家都說(shuō)，人要學(xué)會(huì)享受。在寂靜的書(shū)房中捧著一本書(shū)，默默地看著那一個(gè)個(gè)黑色的字體組成一篇篇優(yōu)美的文章，在其中品味人生的悲、歡、離、合，這何嘗不是一種享受呢？
我喜歡享受，喜歡在書(shū)的海洋里遨游，喜歡從別人的故事中去領(lǐng)略人生。
有一次，我在書(shū)房里看書(shū)，因?yàn)椴幌胱寗e人打擾到自己，所以把房門(mén)關(guān)住，不受干擾。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我吃飯，我沒(méi)聽(tīng)到。因?yàn)槲艺龑Ｐ闹轮镜刈x書(shū)，而又因?yàn)榉块T(mén)是關(guān)著的，媽媽見(jiàn)我不出來(lái)，以為我生病了，便進(jìn)來(lái)查看。沒(méi)想到我只是專心致志地看書(shū)，沒(méi)有聽(tīng)到而已。還有一次，我正在看高爾基寫(xiě)的《童年》，當(dāng)看到小茨岡被砸死的那一章時(shí)，情不自禁地哭了出來(lái)，媽媽以為我出了什么事，連忙趕過(guò)來(lái)，才知道我哭的原因。
冬天是寒冷的，我捧著這些書(shū)，心里卻無(wú)比溫暖。我想，這就是讀書(shū)的感覺(jué)吧。讀書(shū)是快樂(lè)的，讀書(shū)是一種享受，我會(huì)讓書(shū)成為我的朋友，不會(huì)讓它落滿灰塵。因?yàn)槲遥矚g讀書(shū)；因?yàn)椋x書(shū)是一種享受；因?yàn)?，讀書(shū)的感覺(jué)真好！
讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”這是冰心奶奶說(shuō)的。書(shū)籍是我們生活中必不可少的，也是我們成長(zhǎng)道路中必不可缺的。書(shū)籍能讓我們開(kāi)闊眼界，了解大千世界的奇妙，讀書(shū)也能讓我們受到良好的教育，在書(shū)海中遨游。
讀書(shū)不僅讓我吸取到了知識(shí)，還讓我明白了許多人生哲理。讀了《鋼鐵是怎樣連成的》，我知道了人要有鋼鐵般的意志；讀了《木偶奇遇記》，我知道了做人要誠(chéng)實(shí)，如果撒了謊，總有一天會(huì)被揭穿的；讀了《丑小鴨》，我知道了如果自己本是一只不起眼的丑小鴨，但只要經(jīng)過(guò)努力奮斗，終有一天，就會(huì)脫胎換骨，成為一只美麗出色的白天鵝的！這一本本富含哲理的書(shū)，在我不想奮斗，想要放棄的時(shí)候，激勵(lì)著我；在我想撒謊的時(shí)候，鞭策著我……小雖然我只是個(gè)年僅十一歲的少年，但我如癡如醉遨游在書(shū)海中已有數(shù)載。我深深地感到：是書(shū)的知識(shí)甘霖使我變得聰明。我想：無(wú)數(shù)的著名作家正是讀破萬(wàn)卷書(shū)，才“下筆如有神”的，所以“多讀書(shū)，讀好書(shū)”將作為我一生的座右銘。讀書(shū)的感覺(jué)真好！真好！
讀書(shū)讓我感到喜悅，讓我感到滿足，讓我感到書(shū)是成長(zhǎng)道路上的指引者，就像高爾基說(shuō)的：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書(shū)是我無(wú)法割舍的愛(ài)好，讀書(shū)的感覺(jué)真好！
媽媽在身邊，自己依然是個(gè)孩子，可以向母親訴說(shuō)真情。下面由小編為您整理出的媽媽真好的作文400字，一起來(lái)看看吧。
我有一個(gè)好媽媽，她那個(gè)紅蘋(píng)果似的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，在我眼里，她是比古代的四大美女都好看的美女！
媽媽不但長(zhǎng)得好看，而且還是一個(gè)善良、幽默的人。
記得有一次，我英語(yǔ)考了七十多分，回到家我怕媽媽看到會(huì)生氣，就像平常一樣若無(wú)其事的坐在沙發(fā)上，我惶惶不安的想：媽媽要是知道我這次成績(jī)我就死定了，我一定要保守秘密！可是什么都是瞞不住媽媽那雙明亮的眼睛，等媽媽通過(guò)手機(jī)知道我的成績(jī)的時(shí)候，她拿著英語(yǔ)卷子走進(jìn)我的屋子，我閉上眼睛，等著一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨，但是，我突然感到一股溫暖充滿了我的身體，我驚訝的睜開(kāi)眼睛，原來(lái)媽媽坐到我的身邊準(zhǔn)備給我講題，并且還鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要你認(rèn)真學(xué)，就一定能考好！”
媽媽也很幽默，她每次在我生氣時(shí)給我安慰。
記得有一次，我在學(xué)校丟了五塊錢(qián)，我回到家就哭了起來(lái)，這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我在哭，就用疑惑的語(yǔ)氣自言自語(yǔ)到：“咦，今天外面晴空萬(wàn)里，家里下起雨來(lái)了，我?guī)ノ蓓斂纯词窃趺椿厥??！蔽衣?tīng)到這話，就連忙收起了眼淚，媽媽又疑惑的自言自語(yǔ)：“我還沒(méi)上去看呢，怎么就不下了？”我聽(tīng)完，瞬間轉(zhuǎn)悲為喜，哈哈大笑起來(lái)。
我的媽媽不僅漂亮，還很善良，很幽默。媽媽真好！
看到“（）真好”這個(gè)作文題，我的第一反應(yīng)就是我的媽媽真好。自從我呱呱落地，媽媽的愛(ài)就如同空氣一般，時(shí)時(shí)刻刻彌漫在我的身旁，伴隨我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
媽媽的愛(ài)是香噴噴的飯菜。清晨，我還在溫暖的被窩中做著美夢(mèng)，媽媽卻已經(jīng)早早起床，熬粥、煎蛋、下面條、蒸包子，擺在餐桌上的早餐總是那么豐盛。媽媽常說(shuō)，我狼吞虎咽的樣子就是對(duì)她最好的報(bào)答。在媽媽的悉心照顧下，我茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成了一個(gè)身強(qiáng)力壯的小小男子漢。
媽媽的愛(ài)是一味心靈的補(bǔ)藥。無(wú)論我遇到什么困難和挫折，她總是安慰我、幫助我。記得我去參加大隊(duì)委員的競(jìng)選，面對(duì)眾多優(yōu)秀的選手，我膽怯了，心里打起了退堂鼓。是媽媽，陪著我修改稿子、背誦、設(shè)計(jì)動(dòng)作，給我加油鼓勁。在媽媽的鼓勵(lì)下，我找回了信心，以出色的表現(xiàn)通過(guò)了這次競(jìng)選。
比起媽媽對(duì)我的付出，有時(shí)候的我卻故意跟媽媽搗蛋，讓媽媽生氣。我嫌?jì)寢寚Z叨，嫌?jì)寢尣黄?，嫌?jì)寢尣荒芙o我富足的生活，我的種種抱怨一定刺傷了媽媽的心?？墒牵齾s好像毫不在意，一如既往地關(guān)心我，為我操勞。
我在媽媽的呵護(hù)、關(guān)心下漸漸長(zhǎng)大了，媽媽在我的淘氣、頑皮中慢慢變老了。在媽媽的皺紋中，我讀懂了媽媽對(duì)我的愛(ài)，我看到了一個(gè)不懂事的孩子日復(fù)一日、年復(fù)一年地讓媽媽操碎了心。
媽媽真好，我要還給媽媽百倍的好。
我知道，三月八日是全國(guó)婦女們的節(jié)日，也是我媽媽的節(jié)日。
我的爸爸不在寧波工作，每星期才回家一次，所以我的學(xué)習(xí)及生活都落在了媽媽和外公、外婆的身上。但和大家一樣，我也有一位好媽媽，我的媽媽有著卷卷的長(zhǎng)發(fā)，濃濃的眉毛，雪亮雪亮的眼睛有時(shí)帶著一股威嚴(yán)。在家里，我雖然每天與媽媽見(jiàn)面的時(shí)間很少，但媽媽對(duì)我的愛(ài)是一點(diǎn)兒都沒(méi)有減少的。
每天下班回家，媽媽進(jìn)門(mén)的第一件事，就是問(wèn)我一天的學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真仔細(xì)地檢查作業(yè)，檢查明天上學(xué)要準(zhǔn)備帶的"東西是否齊全；每天睡前半小時(shí)是我和媽媽聊天的時(shí)間，這時(shí)我和媽媽都會(huì)成為朋友，我會(huì)把自己的心里話、要求、不敢說(shuō)的、害怕說(shuō)的全都搬出來(lái)，媽媽也會(huì)耐心地聽(tīng)我講，我會(huì)覺(jué)得自己好幸福、好溫暖，就這樣，不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽要等我睡著后才睡覺(jué)，有時(shí)起來(lái)幾次給我蓋被子；我想吃、想要的東西，媽媽也會(huì)盡力買(mǎi)給我；生病的時(shí)候不停地照顧我……最重要的是，媽媽時(shí)刻提醒著我：“201班是一個(gè)很好很好的班級(jí)，同學(xué)好，老師更好，同學(xué)們都很進(jìn)步，你也不能掉隊(duì)；媽媽會(huì)一直拉著你的小手向著自己的目標(biāo)往前走。”
有句話，一直藏在我的心窩里：媽媽，我真得好愛(ài)你！
在我眼里，媽媽的愛(ài)就是一顆豆大的汗珠。記得有一天晚上，天熱得讓人睡不著覺(jué)，我想：哎呀！這個(gè)晚上我怎么熬過(guò)呢？媽媽好像看透了我的心思，撫摸著我的頭，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不用擔(dān)心，睡著了一定覺(jué)得很涼爽。”我聽(tīng)完后點(diǎn)點(diǎn)頭，便躺下睡覺(jué)了。過(guò)了一會(huì)兒，我總覺(jué)得耳邊吹來(lái)一陣陣涼風(fēng)，好像有誰(shuí)為我扇風(fēng)，我瞇著眼睛一看。原來(lái)是媽媽在給我搖扇子，一滴滴汗珠浸濕了她的衣服。
在我眼里，媽媽的愛(ài)是一滴滴淚珠。記得在冬天的早晨，門(mén)外寒風(fēng)呼嘯，凜冽的寒風(fēng)敲打著窗戶，媽媽在去店鋪之前，再三交待我：“天變涼了，一定要多穿一件衣服?！笨墒菫榱嗽琰c(diǎn)到校，我把媽媽給我準(zhǔn)備的衣服給忘了。放學(xué)回到家，我感覺(jué)渾身冷冰冰的，額頭很燙。媽媽知道了，忙放下手中的活兒，抱起我去醫(yī)院。在路上，媽媽不時(shí)地吻著我的額頭，焦急地流下了眼淚。媽媽一邊跑一邊安慰我：“孩子，沒(méi)事的，一會(huì)兒就到醫(yī)院了?！?/p>
在我的眼里，媽媽的愛(ài)就是一把避雨的傘。放學(xué)時(shí)，外面下著大雨，媽媽拿著雨傘來(lái)學(xué)校接我。在回家的路上，她將傘傾向我這邊，而她的衣裳都被雨水淋透了……
媽媽，感謝你多年來(lái)無(wú)微不至的愛(ài)。
愛(ài)像一陣清風(fēng)，在夏日給我清涼，愛(ài)像一個(gè)火爐，在冬天給我溫暖，愛(ài)像一歌曲，伴隨著我的童年——我們身邊處處有愛(ài)，給我最深地愛(ài)，當(dāng)然只有我的媽媽。
她很勤勞，每天早上叫我起床，給我做飯，送我上學(xué)?；丶液筮€要洗衣服，照顧弟弟，她那臉上的皺紋也越來(lái)越深了。她很辛苦，人家有一個(gè)孩子就已經(jīng)很煩了，媽媽卻不是這樣，雖然有兩個(gè)，而且弟弟還小，但是她每次都是語(yǔ)重心長(zhǎng)的，好像沒(méi)有發(fā)過(guò)火似的。她也很兇每次我作業(yè)考試差地時(shí)候，會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，打我。但我知道這也是對(duì)我的一種愛(ài)。
媽媽不僅僅給我做了這些，還做了許多事情。就說(shuō)那天吧，我在夜里突然發(fā)燒，媽媽用體溫計(jì)給我測(cè)，發(fā)現(xiàn)燒到40°度，就馬上開(kāi)車把我送到了醫(yī)院，媽媽那頭上的汗水滴到我手上，我心里一下子感動(dòng)了心酸。這次病得不輕我還去打針·住院，但媽媽卻一刻也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。還有一次是媽媽為了我生病。有一天我吃好早餐，讓媽媽送我上學(xué)。我們走著走著突然下起了大雨，我們也沒(méi)有帶雨傘，漸漸地，雨越下越大。媽媽只好把衣服脫下來(lái)?yè)跤?。到學(xué)校的時(shí)候，我問(wèn)媽媽冷不冷她說(shuō)不冷，然后說(shuō)了聲再見(jiàn)就走了，放學(xué)回家后我才發(fā)現(xiàn)媽媽生病了。
彈古箏真好！
做完一道道令人頭疼的試題，來(lái)到我心愛(ài)的古箏前坐下，輕輕撥動(dòng)琴弦，來(lái)一曲《漁舟唱晚》，一天的疲倦，都被這優(yōu)美的旋律淡化了，仿佛剛吸了一口雨后甜潤(rùn)的空氣。彈古箏真好！
考砸了，心情糟糕到了極點(diǎn)。坐在古箏前，一肚子的委屈都發(fā)泄了出來(lái)，恨不得把古箏砸了。然而當(dāng)我強(qiáng)忍著淚，彈完一曲《月兒高》時(shí)，我的心情漸漸舒暢了起來(lái)。我微微一笑：沒(méi)什么，下次我會(huì)考好。彈古箏真好！
古琴，低沉深?yuàn)W；二胡，催人淚下；蕭，凄凄涼涼。而古箏，是柔和的，是優(yōu)美的；有時(shí)，又是雄偉的，是有力的。它既可以表現(xiàn)《高山流水》、《寒鴉戲水》或《平湖秋月》的小橋流水般的優(yōu)美活潑，也可以表現(xiàn)《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》、《霸王卸甲》或《臨安遺恨》的雷電交加般的大氣雄壯；它既可以在《汨羅江》中模仿歡快的鼓點(diǎn)，也可以在《春江花月夜·紅樓鐘鼓》中模仿余音繞梁的鐘聲。彈古箏，使我進(jìn)入了一個(gè)豐富多彩的世界。
《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，讓我懂得了什么叫“團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大”，碼頭工人與臺(tái)風(fēng)頑強(qiáng)搏斗的精神深深震撼著我；《林沖夜奔》，讓我感受到了林沖“逼上梁山”式的無(wú)奈；《潑水》，讓我感到我已經(jīng)來(lái)到了歡樂(lè)的人群中，在潑水節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)日里用特殊的方式與人們互道祝福。
我時(shí)常想象自己是位俠女，置身于幽靜的竹林中，絲帶飄飄，我沉浸在從自己指間流出的音樂(lè)之中……
彈古箏真好！
賴床的感覺(jué)，真好！
昨晚看完電視，已經(jīng)快十點(diǎn)了，在媽媽的催促下我才去睡覺(jué)。很快我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
大概六點(diǎn)多吧，蜷縮在被窩里的我，在朦朧中聽(tīng)見(jiàn)有人進(jìn)了廚房。是媽媽么？不對(duì)，媽媽?xiě)?yīng)該早就上班去了，她每天早上走得早?？赡苁前职职?，他可能在給我做早飯。噢，接著睡吧……我又回憶著剛才做的夢(mèng)，想努力接著做下去。不好，我給忘了！只好重新做個(gè)別的夢(mèng)了。我閉著眼睛想著《家有兒女》里的故事。哈哈，太好笑了！我已經(jīng)在夢(mèng)里“咯咯”地樂(lè)了出來(lái)。當(dāng)然，這是爸爸后來(lái)告訴我的。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我忽然感覺(jué)有人拍我，我使勁兒抬起眼皮一看，原來(lái)是爸爸?！拔野扬埥o你做好了，快起來(lái)吃，一會(huì)兒涼了。我去上班去了。拜拜！”什么？爸爸也要上班去了?？磥?lái)時(shí)間確實(shí)不早了，我得起來(lái)了?？晌矣钟悬c(diǎn)兒舍不得熱乎乎的被窩。算了，再睡一會(huì)兒吧，反正飯一時(shí)半會(huì)兒涼不了。于是，我迷迷糊糊的又睡了過(guò)去。突然，一陣鈴聲把我驚醒。我睜開(kāi)眼一看，這不是爸爸的手機(jī)嗎？我在手機(jī)上按了幾下，手機(jī)上出現(xiàn)了這樣一條短信：
起來(lái)沒(méi)？快吃完飯，10點(diǎn)去學(xué)英語(yǔ)，別忘了！
什么？學(xué)英語(yǔ)？我猛然想起今天還有一個(gè)英語(yǔ)班?，F(xiàn)在都八點(diǎn)多了吧！我趕緊起來(lái)，留戀地望了一眼軟綿綿、熱乎乎的被窩，心里想：“真想再賴一會(huì)兒！”不過(guò)今天我可得早點(diǎn)睡了，免得明早上又“賴床”！
是啊，“早睡早起身體好”，晚上早睡，白天才有精神哪！
新的秋天，真好
一片樹(shù)葉悄悄落在地上與大地相互摩擦得那一剎那，秋來(lái)臨了。
上個(gè)秋，我在童年，我在享受金色的陽(yáng)光，我在快樂(lè)中；這個(gè)秋，新的秋，我走進(jìn)花季，走進(jìn)滿載著綠色的輕舞飛揚(yáng)的青春，我在懂得中……
青春的節(jié)拍如我想象的那樣歡樂(lè)，但那歡笑中的酸辛是我沒(méi)有嘗過(guò)的！匆匆間，我把鏡頭回放到那天！
“同學(xué)們，老師們……”是的，一班之長(zhǎng)的競(jìng)選擂臺(tái)在初一（11）班擺開(kāi)了！那個(gè)站在講臺(tái)前拿著演講稿，正做競(jìng)選演說(shuō)的人就是我。臺(tái)下那四十四雙目光炯炯有神的`眼睛，四十四顆火熱的心跳，代表著與我相識(shí)了半個(gè)月的同學(xué)。興許是緊張吧，我作為班長(zhǎng)的候選人，一直一字不差地照著演講稿讀，不論表情、聲音都顯得生硬不自然。盡管在此之后有震耳欲聾的掌聲，但我似乎沒(méi)有看見(jiàn)希望。相反，瑤瑤的演說(shuō)卻格外精彩。之后，一顆早已失望的心又因選票的揭曉而更加灰心喪氣——我落選了。那天時(shí)立秋的第五個(gè)星期，秋風(fēng)蕭瑟，我第一次感到青春道路上的無(wú)助與殘酷。那一天，我哭了。
但之后，我又笑了，我又感到這新的秋天真好。因?yàn)槲叶昧?，懂得了逆境中的人，因?yàn)橐粋€(gè)信念而重新昂揚(yáng)起斗志，勝利的風(fēng)帆永遠(yuǎn)為堅(jiān)強(qiáng)者開(kāi)張。明天的彩霞依然美麗，下一個(gè)秋天依然可以收獲！失敗又如何？聽(tīng)著，還有一個(gè)成功在等我……
這個(gè)秋天是嶄新的，它真好！好在它是花季的第一個(gè)秋，好在這個(gè)秋天我在收獲，好在成功在這個(gè)秋天與我相遇！
青春是阿拉丁的神燈，是馬良的神筆，是哈利·波特的魔棒，這個(gè)秋我要青春譜寫(xiě)美好的篇章！
秋天好短暫，但我不怕，因?yàn)橛幸粋€(gè)春在等我，那個(gè)春我將走出花季，走向成熟……
有風(fēng)的感覺(jué)真好！
天空中，絢麗多彩的風(fēng)景，讓人不禁喜愛(ài)。可我那，只喜愛(ài)那“無(wú)色”的風(fēng)。只因，有風(fēng)的感覺(jué)真好！
萬(wàn)物經(jīng)歷了地獄般的磨煉，終于蘇醒。春風(fēng)來(lái)了……
獨(dú)自一人漫步在剛剛萌芽的柳條下，悠閑地抬著頭，望起了藍(lán)天。偶爾小鳥(niǎo)從頭上飛過(guò)，送來(lái)一句祝語(yǔ)；偶爾小燕低飛，帶來(lái)一句聲訊，帶走一片幸福。此時(shí)，你已沉浸在一種歡樂(lè)，怡然中。然而，風(fēng)起了。那撫摸的感覺(jué)，在清新的空氣中，不禁感覺(jué)絲絲涼意，如果閑住你的雙眸，深呼吸后，自然就有了一種無(wú)我的境界。屏棄了一切雜念，拋諸了人間紅塵，似西方極樂(lè)。遂道；“有風(fēng)的感覺(jué)，真好！”
享受過(guò)了那溫柔細(xì)膩的春風(fēng)，再來(lái)體驗(yàn)夏日的涼風(fēng)吧。
烈日炎炎，被炙烤著的大地，已是疲憊不堪。似乎要蒸發(fā)人間，沒(méi)有一絲的涼意。此刻，不禁想到了風(fēng)。謾步在湖畔邊，欣賞著夏日荷塘。忽，吹來(lái)了一股清爽的風(fēng)。請(qǐng)張開(kāi)你的雙臂，擁抱著風(fēng)，盡情嬉戲。想想；“接天連葉無(wú)窮碧，映月荷花別樣紅”的美景早已被拋得九霄云外，而迷戀的卻是：有風(fēng)的感覺(jué)，真好！
送走了那股清泉般的風(fēng)，讓我們來(lái)迎接秋意濃濃的風(fēng)吧！
樹(shù)木枯黃，是凄慘；莊稼涂燦，是豐收；楓葉曉紅，是秋的象征。收獲了飽滿的果實(shí)，不妨與朋友品位這香山的紅葉吧。依如往日，漫步在楓樹(shù)下，風(fēng)兒擦著葉兒，并在你的面前飄微落。希望，用雙手接住它。即使你有什么煩惱，也會(huì)隨風(fēng)而去。伴著風(fēng)兒，感到了秋的可愛(ài)。再嘆：“有風(fēng)的感覺(jué)，真好！”
感悟了漾然般的秋風(fēng)，再來(lái)林領(lǐng)略粗曠的西北風(fēng)吧！
樹(shù)禿人“禿”，可惟獨(dú)不“禿”的是那怒吼的風(fēng)?！耧L(fēng)?！跋硎堋敝L(fēng)，感到的是冷氣的凝潔，悟到的卻是充滿火的力量。即另一種境界。讓我們向著狂風(fēng)，大吼“有風(fēng)的感覺(jué)真好！”
依如往日，嘆日：“有風(fēng)的感覺(jué)真好，真好！”
有姐姐真好
我有一個(gè)姐姐，如果你到我們家里看到一位個(gè)子很高，長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)，一雙不大卻炯炯有神的眼睛，嘴角上總是掛著恬靜的燦爛的微笑的15歲小女孩時(shí)，不用我介紹，她肯定是--我的姐姐。
我的姐姐今年已經(jīng)上初三了，她勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，是班級(jí)里的佼佼者，也是老師們心目中的好學(xué)生。名列前茅的姐姐十分文靜，每到下課的時(shí)候她總是默默的坐在位置上看著書(shū)，一點(diǎn)也不因外界喧鬧的環(huán)境而影響到她的學(xué)習(xí)。
姐姐不僅聰明好學(xué)，溫文爾雅，而且善解人意，心胸特別寬闊。
外公因?yàn)樯。馐直┰?，?jīng)常會(huì)無(wú)緣無(wú)故的發(fā)脾氣。有一次，我和外公因?yàn)橐患∈露[了別扭，弄得家里的氣氛一下子變得很是緊張小學(xué)生作文 作文人網(wǎng) 你也可以投稿，大家都很尷尬。正在我感到苦惱不知該怎么辦的時(shí)候，這時(shí)姐姐出現(xiàn)了，她僅用只言片語(yǔ)就讓外公變得喜笑顏開(kāi)，氣氛也緩和了。那時(shí)我真的從心里感謝我能有這樣的姐姐真好。
我和姐姐經(jīng)常會(huì)有不和的時(shí)候，有一天中午，我不小心碰到了椅子，正好砸到了姐姐的腳上，她以為我是在報(bào)復(fù)她，便生氣的走了。說(shuō)來(lái)也巧，那天晚上我正好有一題不會(huì)想向她請(qǐng)教，可因?yàn)橹形绨l(fā)生的事又怕她不幫我，所以心里很是矛盾。這時(shí)，姐姐正好迎面走過(guò)來(lái)了，看到我的樣子，似乎明白了我的困惑。姐姐輕輕地走到我身旁，看了一下我捧在手里的作業(yè)本，瞇起眼睛沖我燦爛的笑了笑，便開(kāi)始耐心地給我講解，仿佛中午的事情沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的，那時(shí)，我才感受到比起姐姐寬闊的胸懷，我的心胸是多么的狹窄。
有姐姐真好，有種被保護(hù)的感覺(jué)，而且我從姐姐那里也學(xué)到了很多有益的東西。想到我的姐姐，我就會(huì)心生喜悅。姐姐，是她教會(huì)了我要用微笑去面對(duì)生活。
這就是我最崇拜的人----我的姐姐。
合作的感覺(jué)真好
有時(shí)候，合作才能把事情做好。生活中很多事情也是這樣，而且合作也是一項(xiàng)技能，只有大家齊心協(xié)力才能完成，只要有一個(gè)人不去努力，合作就是一件不可能的事情。
今天，學(xué)校組織我們?nèi)诩贾行幕顒?dòng)。勞技中心我們不是第一次去，但還是不免有些興奮。
特色比薩組的老師把我們分成了三個(gè)大組，每組十個(gè)人，“同學(xué)們，今天我們將合作做出美味的比薩?！笔畟€(gè)人合作?。∥覀兪煮@訝，以前去的組都是自己做作品，這次不但要合作，還要十個(gè)人合作。
各組還選了組長(zhǎng)，我們組的成員們選了我做組長(zhǎng)，所以我要聽(tīng)清老師說(shuō)的一切要求。
接下來(lái)老師開(kāi)始講做比薩的方法，我們認(rèn)真地聽(tīng)，生怕漏掉一個(gè)步驟，尤其是我這個(gè)組長(zhǎng)。終于，要開(kāi)始做了，老師發(fā)給我們一些面粉和需要的配料，讓我們根據(jù)剛才老師講的來(lái)和面。我先讓幾個(gè)男生把需要撒在比薩餅上的洋蔥，胡蘿卜等材料切成小塊，同事，自己和幾個(gè)女生一起和面。在面粉里加一個(gè)打好的雞蛋，再加入適量的糖、鹽、黃油，和安琪酵母粉，然后加水?dāng)嚢?。我們輪流用筷子和面，直至面和成一個(gè)軟硬適中的面團(tuán)。在經(jīng)過(guò)二十分鐘的發(fā)酵，然后趕成里薄外厚的面餅，準(zhǔn)備工作就做完了。
然后，我們精心的把西紅柿、胡蘿卜、洋蔥鋪在趕好的面餅上。老師把三個(gè)組的比薩餅都放進(jìn)烤箱里烤三十到四十分鐘，我們的比薩餅就做好了?？粗黄鸷献髯龀鰜?lái)的比薩餅，聞著它散發(fā)出來(lái)的香氣，我們饞得連口水都要流出來(lái)了。老師幫我們把比薩餅平均分成十分，分給我們每個(gè)人。我接過(guò)一角比薩餅，咬了一口，真香啊！而且這比薩餅里還蘊(yùn)含著我們十個(gè)人合作的力量，就算做的不太好，在我們眼中，也是最香的。
這次來(lái)勞技中心，我們受益匪淺。
合作可以讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，在合作中我們也可以感受到許多快樂(lè)和幸福。
世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。以下是小編給大家整理的媽媽真好400字作文3篇，喜歡的過(guò)來(lái)一起分享吧。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了……”每當(dāng)唱起這首歌，我就想起我的媽媽。是誰(shuí)把我降生到人間？是媽媽。是誰(shuí)辛苦養(yǎng)育了我？是媽媽。是她，為了我把白發(fā)長(zhǎng)在頭上；是她，為了我把皺紋長(zhǎng)在臉上。
每天早上，媽媽很早就起床給我做早餐，她穿著睡衣睡褲在廚房里忙忙碌碌，這兒剛把泡好的黃豆，紅豆放時(shí)豆?jié){機(jī)里磨，那里又要煎蛋，蒸水餃，在廚房里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，每當(dāng)我吃著熱騰騰的飯菜，我心里想：“媽媽真好！”
晚上，勞累了一天的媽媽顧不上休息，還要為我聽(tīng)寫(xiě)，背英語(yǔ)單詞……碰到我不會(huì)的題目，媽媽總是耐心地教我，直到把我的“攔路虎”趕走為止。第二天，媽媽又會(huì)找一些相似的題目給我做，幫我鞏固。每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，我心里想：媽媽真好！“
我很慶幸有一個(gè)好媽媽，我要唱著《世上只有媽媽好》這支歌，帶著媽媽的愛(ài)和期望，朝我的人生目標(biāo)勇敢前時(shí)，將來(lái)好好報(bào)答我的好媽媽！
那是我五歲的一個(gè)深夜，一股鉆心的痛突然襲擊我的身體。我不由大叫：“?。 眿寢岓@醒了，問(wèn)我：“怎么了？”我指著肚子，說(shuō)：“疼！”她看我癥狀不輕，立刻幫我穿好衣服，讓我坐上車子，自己駕車去醫(yī)院。
終于到醫(yī)院了，醫(yī)生診斷我得了過(guò)敏性紫癜。媽媽把我扶上病床，囑咐我好好休息……我安靜地在床上躺了一會(huì)兒，感覺(jué)疼痛減輕了不少，但肚子卻餓了。我忍不住說(shuō)：“我餓?！钡@話一出口，我一下子后悔了：這深更半夜的，店家早打烊了，上哪兒去買(mǎi)吃得呀！沒(méi)想到媽媽馬上行動(dòng)了，她披上大衣，輕輕地出了病房。
外面的雪如鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。時(shí)間一分一秒過(guò)去，我的心也越來(lái)越著急。終于，門(mén)開(kāi)了，媽媽出現(xiàn)在門(mén)口，她的頭上、衣服上落滿了雪花，懷里鼓鼓的。她輕輕地走到我的床邊，伸手從懷里掏出一個(gè)快餐盒子，啊，是白粥。
寒冷的冬天，因?yàn)橛辛四笎?ài)，變得溫暖，病痛也不再可怕。如今的我已完全康復(fù)，但每每提起母愛(ài)，我總想起那大雪紛飛的寒夜。
我有一個(gè)世界上最好的"媽媽。在家里，媽媽每天總是第一個(gè)起床，為我們?nèi)易鲈绮?。媽媽上班時(shí)間很長(zhǎng)，通常都是很晚才回家，只有星期六和星期天才能休息。
媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，盡最大的能力給我安排最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每當(dāng)我遇到難題時(shí)，媽媽總是耐心的、不厭其煩的給我講解。直到我弄明白為止，并出一道類似的題讓我做，加深理解。
記得有一次，媽媽突然肚子痛。于是，我準(zhǔn)備打電話給老師請(qǐng)假。因?yàn)榘职植辉诩遥瑡寢尣皇娣?，不能按時(shí)送我上學(xué)。但媽媽說(shuō)：“不行！學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，我這點(diǎn)小事不算什么?！闭f(shuō)完媽媽就送我去上學(xué)了。
還有一次，那時(shí)我已上幼兒園大班。在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上。只有我和媽媽在家。我突然發(fā)高燒，頭痛得很厲害。媽媽一看，著急了，拿起雨傘，背著我飛速地往醫(yī)院趕。到醫(yī)院時(shí)，媽媽全身都濕了，分不清是雨水還是汗水。我看了醫(yī)生吃了藥，迷迷糊糊睡著了。我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽守在我身邊，一直未曾合眼。
媽媽對(duì)我真好??！“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我一定好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答我的好媽媽。
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的下雨天，真好作文400字，希望能夠幫助到大家。
人生中總會(huì)有許多難忘的事，有是的愉快的；有的是悲傷的；有的是令人啟發(fā)的；有時(shí)是給人教誨的。其中有一場(chǎng)令我難忘的雨。下雨天是清新的、是美麗的、是朦朧的。
記得那一天，遠(yuǎn)處一片烏云飄來(lái)，遮住了普照大地的陽(yáng)光，擋住了一碧如洗的藍(lán)天。
忽然，一滴頑皮的小水珠從上空“跳”了下來(lái)，便“啪”的一聲灑落在了花瓣上。接著又是一滴，又是一滴……。不一會(huì)兒，整個(gè)城市被雨珠包圍了。
我撐起傘花，披上雨衣，穿上雨鞋，走進(jìn)了朦朧雨霧中。一股清新的空氣撲鼻而來(lái)，調(diào)皮的“雨孩子”們落在大地上，洗刷了灰塵，讓大地更加潔凈，雨滴落在花瓣上，不停地滾動(dòng)，為花兒洗了個(gè)“澡”，使花兒更加鮮艷、美麗；雨滴灑在草坪上，滲入肥沃的泥土地，為綠草補(bǔ)充水分；雨滴掉在傘花上，發(fā)出“啪、啪”的響聲，譜出一首雨天的歌；雨滴濺在我身上，為我?guī)?lái)一股清涼的氣息，讓我的心情感到優(yōu)悅。
我踩進(jìn)清澈見(jiàn)底的水坑，濺起許多水花，它們晶瑩剔透，在地上跳來(lái)跳去，仿佛歡樂(lè)的跳蚤，伴著“動(dòng)聽(tīng)”的“雨之歌”翩翩起舞，景色妙不可言。我也跟著情不自禁地跳了起來(lái)，我仿佛變?yōu)榱艘活w雨珠，變?yōu)榱艘粋€(gè)領(lǐng)舞者，伴著所有的水珠，跳呀跳呀……
下雨天真美呀！
這是一場(chǎng)美麗的雨，歡快的雨，一場(chǎng)難忘的雨。
下雨天真好滴噠..滴噠..悅耳的雨聲傳進(jìn)了我的耳朵滲進(jìn)了我的心扉，把這一仲夏夜的悶熱全趕走了，給人一種舒服清涼的感覺(jué)。我隨著這舒服、安適的感覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
在夢(mèng)中，一片似真似假的景象映入眼前。細(xì)雨像一條條繡線在不斷地編織著這山景。這里、那里到處的生命都抓緊了時(shí)間去吸收這旱季里的雨水。嘩啦啦..嘩啦啦..干涸的小溪又重新唱出那熟悉的歌謠。雨，來(lái)了。秧苗抬起了頭，小魚(yú)鉆出了水面，樹(shù)木還順便洗了個(gè)澡，把身上的灰塵洗掉，一切都那么的美好。
一早起來(lái)，便到了雨的迎接。它溫柔可愛(ài)的很，既沒(méi)有帶來(lái)喧鬧的雷聲，也沒(méi)有帶來(lái)刺眼的閃電。陽(yáng)臺(tái)上彎腰的花兒都挺直了腰板，鋪滿灰塵的窗口，滑著一滴滴雨露，顯的晶瑩剔透。整個(gè)村子也似乎格外清新，清新的泥土味另人入迷!
撐著傘行走在水灘里，一陣陣冰涼刺骨的感覺(jué)不禁讓人打了個(gè)寒顫，卻能把一切暑氣排走。路上人們有說(shuō)有笑的，有的人踢著水，喜悅掛在了臉上，有的人撐著傘在雨中漫步著，那一種甜蜜在他們的身邊洋溢著。則有的人急匆匆的步伐濺起了層層水花，那水花似乎也倒映著雨中的畫(huà)卷，每一幅都和諧動(dòng)人。
隨著放學(xué)的鐘聲響起，在校道上，形形式式的雨傘雜亂卻不令人討厭，好象更顯的它的可愛(ài)。沒(méi)有傘的人更是在跟雨作了次親密接觸，但仍是充滿著笑容。一路上打打鬧鬧，雨滴依舊刷刷滑下，都那么的美麗動(dòng)人。
??！
下雨天，真好。那一幅幅美麗、動(dòng)人心弦的畫(huà)面真美。
幼年時(shí)在家里，望著屋外的雨天，心中不禁蕩起一層波紋。
外面全是濕漉漉的，不時(shí)有白霧彌漫在小區(qū)，時(shí)聚時(shí)散，朦朧的樣子，仿佛進(jìn)了仙境飄飄欲仙。出去玩時(shí)，母親一如既往的給我披上了雨衣，穿上靴。雨越下越大，道路兩旁的草地已被雨浸濕，那些凹凸不平的水泥坑，也被雨給填平。我跑到一塊土地，我用手試探的觸摸，軟軟的，很舒適，我一腳踩進(jìn)土地，因過(guò)于用力就陷進(jìn)土里，直到整個(gè)腳陷入，便哇哇大哭。
正在洗碗的母親，急忙跑過(guò)來(lái)，不顧一切的把我抱起，吃力的回家，開(kāi)啟暖風(fēng)機(jī)，給我蓋上厚厚的棉被，并給我端來(lái)暖心的茶水。
穿著雨衣的男孩，永遠(yuǎn)忘不了母親的關(guān)懷。
春雨，使花朵綻放開(kāi)來(lái)，跑到了家的后院。原來(lái)正含苞待放的花骨朵，經(jīng)過(guò)了春雨的洗禮，也害羞的開(kāi)出美麗的花朵，而旁邊枯了的朽木，也因?yàn)橛晁臎_刷，變得煥然一新，長(zhǎng)出嫩綠的枝椏，難道這就是雨水的神奇之處嗎？慢慢的，破爛的朽木從脆弱長(zhǎng)到出枝椏，從長(zhǎng)出枝椏到長(zhǎng)成大樹(shù)，是多么的厲害呀！這也多虧了雨水的，讓這荒涼的土地變得，生機(jī)勃勃！
下雨天真好！
又是雨天，我傾聽(tīng)著雨滴打著窗欞，享受著下雨天。
雨，不大。細(xì)細(xì)密密的雨絲飄落下來(lái)，沐浴萬(wàn)物。大地貪婪地吸吮著甘甜的汁水，池塘里的荷花與這位老朋友敘舊。雨，即使將這嬉戲的孩子全身淋濕，他們也不惱。仍趁雨天盡情玩耍。杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”也是這般了。
一陣清風(fēng)撲在臉上，倒不澀，還有一股甘甜味。雨勢(shì)漸大，這雨，是有節(jié)奏的。它們敲打在瓦片上，乒乒乓乓地奏響。沿著這瓦片潺潺地流下來(lái)，時(shí)而大、時(shí)而小；時(shí)而急促，時(shí)而停歇。就像白玉珠簾一樣。空氣中彌漫著薄霧，仿佛隨時(shí)會(huì)走出一位仙女，這一切，都華美地不真實(shí)，朦朦朧朧，宛如仙境闖入了人間。
便是陸游的“初夏雨琳瑯，檐聲繞四廊”，也略遜這眼前景致一籌?。∥揖镁玫啬?，突然想到母親。這也難免，母親在雨天接我放學(xué)回家，母親在雨天叮囑我別著涼，母親在雨天提醒我?guī)恪@一件件事歷歷在目，耳邊也回蕩著母親濃厚的鄉(xiāng)音。這雨，是母親?。?/p>
想到這兒，本來(lái)陰冷的雨天也變得絲絲溫暖。是啊，在這低溫的天氣，帶來(lái)高溫的愛(ài)，這就是母愛(ài)吧。雨依舊淅淅瀝瀝的下著，滴入池塘泛起陣陣漣漪，濺起的水花映照著我的身影。孩子們?cè)诓人?，異常高興。農(nóng)民伯伯也在為莊家不旱死而開(kāi)心。上班族呢，也可以在家睡個(gè)好覺(jué)了。雨，就是母親。為我們付出真摯的愛(ài)，但卻不留一點(diǎn)痕跡。
我倦了，躺在床上，伴著靡靡漫漫的雨，以及暖暖的愛(ài)，入眠。
雨是大自然的精靈，是天使晶瑩的眼淚，里面透出她那純潔的心。
雨是透明的，呈水滴型。下雨時(shí)，天空好似用水晶串成的一個(gè)巨大水簾掛下來(lái)。真好比住在水簾洞一般。到處都有一粒粒水晶般的雨滴落下，落在手掌上是那樣可愛(ài)，它好似一個(gè)小孩子，在你手上滑落下來(lái)，跟它的同伴耍子去嘍！匯成了一條小溪。真是不積硅步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。
“此曲只應(yīng)天上有，人間唯有幾回聞?！边@是白居易的詩(shī)句。古代許多詩(shī)人都喜歡用雨作詩(shī)。因?yàn)橛甑穆曇羰悄敲辞宕?，那么?dòng)聽(tīng)。許多不同的音符匯成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子。聽(tīng)了此曲就如身臨仙境一般，如同天籟之音······
它的味道是甘甜的，滴落一滴在嘴巴上舔一舔，這味道就像鹽水里加了糖，里面有種甘甜甘甜的味道。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”它澆灌著大地的萬(wàn)物，使它們茁壯成長(zhǎng)，格外艷麗，個(gè)個(gè)都十分奪人眼球。一下雨，它們就像吮吸著甘露一般。吃飽了，喝足了，就用雨水洗了個(gè)澡，等雨停了，個(gè)個(gè)就像剛剛出水的芙蓉花仙一樣格外美麗，動(dòng)人······
雨像珠簾，讓整個(gè)大地變得涼爽萬(wàn)分；雨像一個(gè)樂(lè)器，彈出美妙的歌曲；雨像甘露，滋潤(rùn)萬(wàn)物。雨讓人世間變得跟加美好，下雨真好！
雨水是讓植物生長(zhǎng)的最好資源。雨水能讓干旱的大地變得充滿水分；雨水能讓弱小的樹(shù)苗長(zhǎng)成壯實(shí)的大樹(shù)；雨水能讓大自然的萬(wàn)物充滿生機(jī)，可是年幼的我不喜歡下雨。
那時(shí)候我很小，大約只有五六歲的樣子。每到下雨天，我都是悶悶不樂(lè)的，因?yàn)橄掠炅司筒荒芎团笥褌円黄鹜嬗螒蛄?。一個(gè)人悶在家里看電視，真無(wú)聊。雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出噼里啪啦的聲音，仿佛無(wú)數(shù)的乏味的音符從我耳邊飄過(guò)。
這個(gè)時(shí)候的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是從前幼小的我了?，F(xiàn)在，我覺(jué)得下雨天最好了。那一些小雨點(diǎn)打在樹(shù)葉般的琴鍵上，發(fā)出美妙的聲音，把這些聲音合起來(lái)，編成一首歌兒，歌里的每一句都在贊美雨點(diǎn)。
我最喜歡春雨。春風(fēng)一吹，春雨就沙沙的下了，一陣春雨過(guò)后，柳樹(shù)發(fā)芽了花兒開(kāi)放了，一派生機(jī)勃勃的景象。
夏天的雨一般都是雷聲滾滾的，電閃雷鳴過(guò)后一陣傾盆大雨。
秋天的雨如煙如霧，無(wú)聲額飄灑在那空地的瓦礫堆里，枯枝敗葉上，淋濕了地，淋濕了房，淋濕了樹(shù)。
爺爺也給我說(shuō)過(guò)雨水是天然的，里面含有一些礦物質(zhì)，很有營(yíng)養(yǎng)。
我改變了不喜歡雨天的想法。
下雨天真好！
聽(tīng)著窗外淅瀝嘩啦的雨聲，我輕輕的走回房間，隨手按下收音機(jī)。我走到書(shū)架前，挑出一本散文集，坐在書(shū)桌前，細(xì)細(xì)欣賞作者的心血結(jié)晶。從小，我就愛(ài)雨，每到了下雨天，我更能靜下心，感受一切。
記得小時(shí)候，每逢下雨的日子，我總愛(ài)坐在窗前，看著馬路上川流不息的車陣以及行人。人們撐著各種顏色的雨傘，我好似到了彩色世界一樣。看著各種色彩從我的眼前經(jīng)過(guò)，好像是調(diào)色盤(pán)上五顏六色的水彩，一起呈現(xiàn)在我的面前。一朵朵的傘花，忽前忽后，像是花蝴蝶似的，在人車擁擠的道路上飛舞，??！真美！一種來(lái)自心靈的感動(dòng)，回蕩在我的心中。下雨天，真好！
打開(kāi)窗戶，微微細(xì)雨隨著微風(fēng)飄落在書(shū)桌前，我愉悅的享受這難得的清涼。窗外的綠葉，經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)、洗滌，現(xiàn)出了平日隱藏在塵埃下的青綠，好似新萌芽的嫩葉，帶給大地新的希望，也讓平時(shí)煙霧彌漫的街道，增添了幾許盎然的氣息。
曾讀過(guò)一首描寫(xiě)雨的童詩(shī)，詩(shī)中將雨聲形容成“表姐家的鋼琴聲”，我覺(jué)得雨聲就像“大珠小珠落玉盤(pán)”般的清脆悅耳。如果說(shuō)音樂(lè)可以陶冶人的心性，我想，雨聲也能改善人的氣質(zhì)。聽(tīng)聽(tīng)雨聲，可以將煩躁的感覺(jué)轉(zhuǎn)化為平和，帶給人們新的心情。下雨天，真好！
每到下雨天，我總愛(ài)窩在家里，享受下雨帶給我的樂(lè)趣。“萬(wàn)物靜觀皆自得，四時(shí)佳興與人同?！彪m然下雨會(huì)帶給我們些許的不方便，然而只要你能靜下心來(lái)欣賞下雨天，一定也會(huì)和我一樣樂(lè)在其中呵！
下雨天真好，可以把心中的繁雜、浮燥洗去。雖然不是“瑞雪兆豐年”，但“春油貴如油”也一樣是個(gè)好兆頭。
中午瀏覽姜豐的博客，看到她的兩寶可愛(ài)的樣子，真是很羨慕啊，有時(shí)候心里煩了、累了，這兩個(gè)孩子童真的臉可以讓心情好很多。近期工作中在進(jìn)行大調(diào)整，所以會(huì)早來(lái)晚走，本來(lái)為了減輕自己和家人的負(fù)擔(dān)想選擇睡在公司，但想來(lái)想去，還是睡在自己家里比較好，我是一個(gè)對(duì)吃不挑剔但對(duì)住的環(huán)境很挑剔的人。經(jīng)過(guò)三天的調(diào)整，有了很大的改觀，也算是我起早貪黑沒(méi)有白費(fèi)勁，不過(guò)，還是我曾對(duì)他們說(shuō)的話，持之以恒是最重要的。
忽然發(fā)現(xiàn)自己以前的愛(ài)好在逐步退卻，這是個(gè)很可怕的事，興趣愛(ài)好如同小雨一樣，需要不斷滋潤(rùn)才能有更完美的靈魂，我應(yīng)該是個(gè)懂得生活的人，所以要懂得適度施壓、適度放松自己，更要懂得保持良好的興趣愛(ài)好，保持用平和、積極、樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待事物。
“下雨天真好，因?yàn)槎嗲榈男∮甑?，總?ài)在窗前輕唱著熟悉的旋律…………多么希望小雨下啊不停下，洗去深沉已久的煩惱和憂慮，把往日的不愉快都隨小雨滴緩緩落地；多么希望小雨下啊不停下，把我內(nèi)心的訊息帶給遠(yuǎn)方的你，讓我的思念就像這雨滴下個(gè)不?！币皇自p輕吟唱的旋律，無(wú)論多舊多老，至今——依然可以撥動(dòng)我內(nèi)心深處……
你看那窗外淅淅瀝瀝的冷雨，正訴說(shuō)著自己的故事。
首先，我要表明我的態(tài)度——我喜歡雨。我認(rèn)為雨自帶一種高貴的氣質(zhì)。雨滴答、滴答的，奏起一支美妙的樂(lè)曲。雨，把我的勞累沖刷干凈，他像一個(gè)使者，帶走勞累，留下一絲寧?kù)o。下雨天，我喜歡看雨滴落在湖面時(shí)激起的水花，我喜歡聽(tīng)雨滴與大地碰撞發(fā)出的清脆響聲，那是大自然的交響樂(lè)。
水里的魚(yú)兒鉆出水面，欣賞著雨點(diǎn)優(yōu)美的舞姿。樹(shù)木草兒則也向雨連連招手，歡迎它的到來(lái)。雨水打在地上，濺起的水花像淘氣的小孩，一會(huì)兒消失得無(wú)影無(wú)蹤了。雨水又毫不留情地打在樹(shù)葉上，發(fā)出噼噼啪啪的響聲。雨水打在瓦上，順著縫隙流了下來(lái)，落在地上。水勢(shì)洶涌，“叮咚”的聲音打破了寂靜。
雨停了，風(fēng)兒好像舍不得雨，便呼呼地旋轉(zhuǎn)起來(lái)?；▋汉筒輧阂舶咽謸u起來(lái)，好像是在讓雨回來(lái)，下雨天，真好！
雨中的行人們都舉著漂漂亮亮的傘，有大的、有小的、有粉色的、有紫色的……從高處向下看，是一幅很美麗的花傘圖。雨滴調(diào)皮地在傘間跳躍，又美又可愛(ài)。
下雨天可把孩子們高興壞了。孩子們喜歡那種張開(kāi)手擁抱大自然的感覺(jué)，他們?cè)谟曛信苤?，仿佛雨天就是他們的游?lè)場(chǎng)，孩子們那時(shí)可能已經(jīng)玩得忘我了，再也想不起媽媽說(shuō)不能打濕衣裳，因?yàn)樗麄兲珢?ài)雨天了。
為什么我愛(ài)雨天？你不妨去看看雨中的景色、雨中的行人、雨中的孩子。
下雨天，真好！
雨，淅淅瀝瀝地下著。有許多人都說(shuō)下雨會(huì)為大家?guī)?lái)傷心、難過(guò)、掃興等負(fù)面情緒，可我卻認(rèn)為下雨天也有好的一面。
下雨天是無(wú)私偉大的。
下課了，我在教室里向外望，發(fā)現(xiàn)水滴媽媽，輕輕拍打著假山上的大榕樹(shù)，榕樹(shù)吃飽喝足了，又長(zhǎng)出了翠綠的頭發(fā)?；ú菰谒螊寢尩膿崦拢錆M了精神。它就這樣默默地、無(wú)私地養(yǎng)哺著花草樹(shù)木，多么偉大呀！
下雨天是富有藝術(shù)感的，
細(xì)雨仿佛把天地給織在了一起，完全看不出天和地有什么區(qū)別。它洗凈了灰塵，洗綠了小草，洗紅了小花。細(xì)雨有節(jié)奏地打在石頭上，發(fā)出“嘀嗒、嘀嗒”的聲音，演奏著雨的樂(lè)章。微風(fēng)一吹，樹(shù)木跳起了搖擺舞，在為它伴舞呢！
下雨天是充滿愛(ài)的。
放學(xué)了，雨天路很滑，汽車開(kāi)的路上有許多大大小小的水坑。來(lái)接小朋友的車輛都開(kāi)得很慢，努力不讓水濺起來(lái)。一次，有一位小朋友摔倒了，還摔破了皮褲子，于是一位開(kāi)車來(lái)接小朋友的叔叔看見(jiàn)了，便下車把他扶起來(lái)，還問(wèn)道：“小朋友，有受傷嗎？”那一刻，我被感動(dòng)了，我的心頓時(shí)暖烘烘的。
雖然下雨天天氣很涼，但我的心永遠(yuǎn)是溫暖的。下雨天，真好！
下雨天真的好嗎？
你喜歡晴日，云淡天高，暖日融融。江南的小城里，有爬滿青蔓的剝蝕粉墻，有凹凸有致的青石地板，當(dāng)然，也有雨。
雨天，你站在屋檐下，看雨，你說(shuō)雨細(xì)如愁添得長(zhǎng)河流不盡，你說(shuō)雨盡在殘荷之后，雨天有什么？你向上想看天的灰暗，卻沒(méi)看到，你的眼隨一道白線滑下，眼中有亮光閃爍，頓感清新。你看到前方的雨，一顆墜下，一顆又補(bǔ)上，如此來(lái)來(lái)去去，就在前方形成一簾。它既瞬息萬(wàn)變流動(dòng)不停，又凝固了紅花，綠草，灰鵲。你心生奇怪，卻又不忍放下眼中之景。南國(guó)的雨，像自然的點(diǎn)綴，似水卻無(wú)水那般溫柔，似針卻無(wú)針般尖利，能布于天地也積于小洼。王維說(shuō)：“桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙。”真美，這雨中的遠(yuǎn)景。都說(shuō)雨霧繚繞，實(shí)際下雨時(shí)全無(wú)煙氣，景直接在眼中成象。
你又想，下雨挺好的！
雨停日出，世間此刻惟有清新明亮，在這一刻，你看到紅花姹紫嫣紅，紛吐幽芳，綠草青翠逼人眼目，灰鵲鳴聲嘹亮。在這一刻，你豁然開(kāi)朗。
誰(shuí)愿意每天都寫(xiě)一首苦難的詩(shī)，誰(shuí)愿意每天都下著凄清的雨？你渴望幸福與快樂(lè)。但生命本就不全是金黃，正如自然。實(shí)際挫折也有美麗，正如雨天中泥濘里新生的萬(wàn)物。在雨天里學(xué)會(huì)忍受寂寞的你，也會(huì)在不幸中學(xué)會(huì)微笑，這樣的人生也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴，去留總在無(wú)意間，“寵辱不驚，看花開(kāi)花落，云淡風(fēng)輕，任云卷云舒”。
你看，下雨天真好！
下雨天，真好。
雨順著窗欞滑落，嘩啦嘩啦纖纖入耳，像是和著夢(mèng)的顏色。夏，撐著一把普通的傘，穿過(guò)一條淡淡的巷子，想象著自己是雨巷中那個(gè)，那個(gè)丁香一樣的姑娘。
我喜歡下雨嗎？其實(shí)艷陽(yáng)更晴朗，可是雨姑娘的幽怨凄美更是令人無(wú)法抵擋。酉時(shí)湖畔，水只是一滴一滴融入了更大的一湖，可是卻不漲，像是下過(guò)了就不留痕跡了。她，劃過(guò)湖堤，劃過(guò)小橋，劃過(guò)荷葉蓮蓮。她，潤(rùn)過(guò)了蒼生萬(wàn)物，就融入了河水、湖水，像是一個(gè)人，走過(guò)豐富絢麗的一生，平淡收?qǐng)觥?/p>
山雨，山上的綠瘋狂蔓延在角落，掩了孤獨(dú)的小路，讓人找不到了上山的痕跡。是草們、葉們悄悄地告訴了雨。他們不想被人打擾了美好嗎？雨香混著花香、草香彌漫在了空中，嗅到了一點(diǎn)溫情。些許的`釋然，足以讓人微笑著平靜。
夜深，有一首鋼琴曲名為《雨的印記》，柔柔的，流淌著很夢(mèng)幻的顏色?？墒?，雨好像沒(méi)有印記。夜里，雨仍沒(méi)有停，嘩啦嘩啦，沖刷著山林、沖刷著石板、沖刷出了世界的本色，回歸了本真，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
雨下的真好，像上帝的贈(zèng)禮。她帶來(lái)世界的純真美好，她吸收了塵世間的嘈雜，讓一切歸為平靜，使人心靜，聆聽(tīng)內(nèi)心、聆聽(tīng)來(lái)自這個(gè)世界最奇妙的聲音。像是丁香一樣的姑娘，慢慢講著，講著最天真、最浪漫的童話。
嘩啦嘩啦的，仍還下著，一滴水就可以折出一道彩虹，而一場(chǎng)雨，拼成了我一整個(gè)彩色的夢(mèng)境。
下雨天，真好。
雨，平淡而無(wú)奇。
但我卻喜歡雨，喜歡下雨……透明的雨水，一個(gè)人呆呆地看著它，一滴，一滴地落著，滴答滴答……，很有規(guī)律，很有節(jié)奏。這時(shí)，心里總感覺(jué)很平靜，心情如水的感覺(jué)。如果你仔細(xì)地聽(tīng)，還可以聽(tīng)到雨水落到地上，窗上，屋頂上的聲音，其實(shí)那是大地的一種氣息，人的心情是和這種氣息成正比的。所以，我喜歡下雨。
下雨天坐在窗前欣賞窗外雨中的美景，聆聽(tīng)雨的聲音那是一番美的享受；當(dāng)下著蒙蒙細(xì)雨時(shí)，到屋外親近一下雨，那也別有一番滋味。線條似的雨絲緩緩地接觸到嫩嫩的皮膚，清涼清涼的，十分舒服，像母親的手輕輕地?fù)崦Ｄ歉杏X(jué)棒極了！那雨把我們心中的煩惱和不滿全部沖洗掉，頓時(shí)只有舒服的感覺(jué)、愉快的心情，讓我快樂(lè)無(wú)比！因此，我喜歡下雨。
當(dāng)夏日猛烈的陽(yáng)光把大地照得裂開(kāi)時(shí)；當(dāng)連日來(lái)陰沉的天、空氣持續(xù)多日混濁的天終于忍不住放開(kāi)了“閘門(mén)”，雨，泄憤般地傾盆而下，把炎日的大地，陰沉混濁的天洗個(gè)透心涼。整整一天一夜的大雨把大地滋潤(rùn)，也把農(nóng)民心中的煩躁沖走。此時(shí)，大家心里總會(huì)喝彩：“好一場(chǎng)及時(shí)的雨??！下雨天，真好！
當(dāng)雨停下了的時(shí)候，天空中總會(huì)掛著幾抹云彩，很清純的樣子，好像是黑暗中的正義者。這幾抹云彩也許就是希望吧！生存從來(lái)就是艱辛和疑惑的，如同那下雨的黑暗，但下雨后時(shí)，又如同雨后的晴朗，給予人希望。因此下雨天真好！雨后的“天空”更是晴朗，更是美好！
窗外的雨，淅瀝淅瀝地下著……
下雨天，真好！
雨是蒼穹對(duì)大地綿綿的思念；雨是生機(jī)對(duì)萬(wàn)物急切的希望；雨是新生對(duì)陳舊徹底的洗滌。
可從那以后，我就深深地愛(ài)上了雨：下雨天，真好！
喜歡聆聽(tīng)雨的音籟，喜歡漫步在場(chǎng)面的雨中，更喜歡與變幻莫測(cè)的雨一起成長(zhǎng)……下雨天真好！
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，雨還是那么可愛(ài)，它默默無(wú)聞，落在花瓣上，仿佛雛燕初振翅膀；它滑落在草葉間，猶如一片灑脫的詩(shī)情。我想，此刻，農(nóng)民該是多么欣喜啊……下雨天真好！
悶熱的夏夜讓人有一些急促不安，輾轉(zhuǎn)難眠。忽然一點(diǎn)淅瀝瀝的雨滴奏起了樂(lè)章，如同漆黑的夜幕上幾顆微顫的星星，若有若無(wú)，滴答，滴答，“小寶貝，快快睡，夜幕已低垂……”風(fēng)雨中輕柔的搖籃去伴你入眠，讓人想起：“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞！”誰(shuí)也阻擋不了這尋夢(mèng)的步伐，不知不覺(jué)，一絲調(diào)皮的光爬上了窗戶，天—亮—了。打開(kāi)窗戶，深吸一口氣，好清新，好甜……下雨天真好！
雨是天使的淚，純潔的心，它是世界上最獨(dú)一無(wú)二的洗滌劑。一個(gè)喜歡雨的人，看到的不僅是雨的純潔，更聽(tīng)懂了雨的善良。下雨天真好……
小雨滴從空中灑落而來(lái)。滴在草寶寶的臉上，很快從美夢(mèng)中蘇醒，滴在農(nóng)民伯伯的頭上，好運(yùn)即將降臨，稻子大豐收?！翱罩腥鲇赍X(qián)，好運(yùn)接著來(lái)。”小朋友們?cè)谟曛斜寂?，水花四濺！
清明時(shí)節(jié)，牧童遙指，天地濕漉，雨再一次一滴滴地落到了地上。春街小雨，草色遙看。一滴滴雨水落在了草上，那晶瑩的雨珠滾動(dòng)。
在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)雨呢？
雨一滴滴的下著，樸素純潔，沒(méi)有一點(diǎn)兒顏色?？晌揖褪窍矚g雨?！皣}噠”的聲音落在地上，比任何管弦樂(lè)、搖滾樂(lè)都要好聽(tīng)。
雨是一幅自然的風(fēng)景畫(huà)，再加上一層層霧，雨躲在其中，如同奶油包裹住了一粒粒散落的白糖，真想吃上一口美味。
雨天是多么涼爽呀！往年的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)去參加夏令營(yíng)。那一天，天空突然被抹上了一片灰色，下起了毛毛雨。細(xì)小的毛毛雨一條一條地下了下來(lái)，落在臉上，有一種癢癢的感覺(jué)，可是爽快。我們那時(shí)可熱了，正好上天送下一陣雨幫我們涼爽涼爽。
幼年時(shí)期，我住在奶奶家，我才只有兩三歲大，那時(shí)都正是我們調(diào)皮的“最佳時(shí)期”。雨后的一段時(shí)間，可真是悶呀！奶奶要去買(mǎi)菜我也跟了出去，雨將一些凹凸不平的坑填滿了，形成了一個(gè)個(gè)水坑?？吹搅怂?，心中十分開(kāi)心，一腳踩了進(jìn)去。“啪！”結(jié)果肯定是我跟奶奶回家洗澡……
到最后，雨聲漸漸小了。
下雨真好！
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