【第1篇】

夏爺爺邁著沉重的腳步離開了，秋妹妹一蹦一跳地來到人間，我們也迎來了新的學期。來到學校，改頭換面的學校門口多了一個小池塘，原本用磚鋪就的操場變成了塑膠跑道。我最喜歡的就是那充滿愛與芬芳的“小花園”了。

來到小花園的東面，有一條古色古香、詩情畫意的迂回長廊。走入長廊，一陣微風吹過臉龐，一陣古典的氣味飄忽而來。長廊的天花板是用透明的玻璃做的，從這兒仰望藍天、白云、小鳥和樹葉兒映入眼簾。走廊兩旁是各位先賢的名言：“已所不欲，勿施于人，內(nèi)自省也……”等名言絕句。是啊，我們中華學子，就必須把母語學好，長大成為有學問的人。

再往西縱深走去，一個正方形泉池連續(xù)不斷地噴出亮晶晶的水珠，水池中間矗立著一個好似盤古一樣的“小巨人”。水池四周的噴水口噴出剛強有力的一顆顆水珠，“小巨人”那堅硬的身體都被水珠兒穿出了一個個小眼兒，這不就是“滴水穿石”的啟示嗎？小小的噴水池竟然有如此深奧的道理，看來，我真應(yīng)該好好學習呀！池中自由自在的小魚活蹦亂跳的，好一派生動活潑的景象呀！和水池緊緊擁抱的就是“文化墻”了，上面有一個圓形月窗和二個梅花形拱門。它們多么獨特！窗戶中間還有十幾個幾何形小棱子。月亮代表婉柔，梅花象征剛強。從圓月窗的縫隙中，隱隱約約地看見了成片的竹林?！耙Фㄇ嗌侥遣环潘伞！敝褡舆@么堅忍不拔的精神呢值得我們學習。學校的這些“沉淀的中國風”更加融合，更加反映出強烈的民族風情與特點。

接著，就是一處休閑之地了。往北面眺望，只見四張銅椅子和一張同桌子組成了一個小茶吧。它們正在說悄悄話呢！想像一下，我們坐在銅椅上品味中華名茶，一邊兒暢游書海，那該多美妙。時不時，還會有幾位老師來享受一番，消除疲倦的心情，盡情放松。

花園中間還有一個“避暑勝地”，它位于最南方，是一個有“愛”之稱的小亭子，里面的四張石椅子和一張石桌子都是自然形成一般。石頭上還有一個大孔。對呀，是大自然的和古典的學問給校園增添了色彩，我們既然有了那么好的學習環(huán)境，就應(yīng)該認真學習，回報祖國成為一個棟梁之才。

花園前面有兩棵高大挺拔的梧桐樹，它們比四層樓還要高，必須仰視才能看到它們那像大傘似的樹冠。它像忠實的衛(wèi)士，日日夜夜守護著花園，“保衛(wèi)”著所有的一切。它又像慈祥的老人，紅日東升。它滿臉含笑迎接我們上學，夕陽西下，它滿懷喜悅送我們出校門。

校園帶給我們文化、知識，帶給我們“家”的感覺。大家一定要努力學習，長大為國家撐起一片蔚藍的天空。

【第2篇】日記100字 www.qdbyfx.cn原創(chuàng)不易，請大佬高抬貴手！

我們的校園經(jīng)過一個暑假的裝修，變得十分美麗。在校園的一角有一個小花園。

走進小花園，首先映入眼簾的是三棵高大的梧桐樹，它們樹立在那兒，陪著我們學習玩耍，在梧桐樹的旁邊，有一條長廊，長廊第一段的上方是一塊塊明亮的玻璃，下方則是一根根黃色的柱子支撐，繼續(xù)向前走就來到了第二段長廊，這段長廊上面、左邊、右邊都有一塊玻璃，并且在二邊的玻璃上，還貼著許許多多的文章、圖片等，可以讓我們學習文化知識，長廊的末端還有一個亭子，大家可以在里面的石凳、石桌上休息?？赐炅碎L廊接下來就來看看“小茶吧”吧，在小花園里的長廊后有一張黑色的桌子和幾把精致的椅子。同學們可以在那里談笑、品茶。所以，我給它取名為“小茶吧”。小花園里還有二個長方形的花壇。初春各種各樣的花吐出嫩芽。盛夏，許許多多的花競相開放：紅的似火、黃的賽金、綠的如玉、粉的象霞。。。。。。金秋，艷麗的花兒婀娜多姿，芳香撲鼻。在小花園里最引人注目的還要數(shù)一個噴泉了。

噴泉的二邊會噴出有粗有細的水柱，當二邊的水柱“碰面”時就會濺出些水花來，在噴泉水池里有一些綠色的小荷葉，浮在水面上，我心想如果夏天開出荷花，肯定很漂亮。在噴泉池的中央有一座奇形怪狀的假山，水從假山上的小澗中流出來，源源不斷，在噴泉背后有一個背景墻，灰藍色的背景墻上有幾朵由大洞小洞組成的漂亮花兒。它和噴泉組合在一起真是天衣無縫，好看極了。

我愛我的校園，更愛校園里那美麗一角。

【第3篇】

我們有一個共同的美麗家園——學校。當你走進我們的校園時，會看到校園里有一個角落特別引人注目，就是小涼亭。

小涼亭中，有幾張木椅子。課余時間，同學們可以坐在里面靜靜地看書，也可以吹著微風，觀賞小涼亭周圍的校園美景。

小涼亭東邊，有一個小池塘。小池塘里，不管春夏秋冬，都清澈見底，連水底的沙石水草，都看得一清二楚。水中，有許多小魚兒在四處逃竄。你瞧，他們成群結(jié)隊，在水中游來游去。他們有的跟在另一條小魚后面，好像是在求愛。有的東竄西竄，仿佛是在嬉戲。小池塘上方，有一座小木橋。小涼亭的西面，是一座假山，假山上掛著一個“禁止攀爬”的告示牌。

小池塘邊，樹木蔥蘢，百花齊放。池邊，種著一棵棵垂楊柳。微風吹來，柳姑娘梳理著自己飄逸的長發(fā)。柳條拖入水中，水里倒映著柳樹。旁邊，種著許多山茶樹。山茶樹上，開滿了一朵朵粉紅色的花，層層疊疊，好似美麗的姑娘展開了笑顏。走到樹下，你會不由得贊嘆:“呀!這花可真美呀!就好像是天上的仙女下到了凡間，讓大地更加充滿了生機。怪不得人們總是把山茶花叫做‘椿姑娘’呢!”再看看下面剛露出頭的小草兒，在陽光下茁壯成長。他們是多么的充滿活力呀！他們就像是可愛的孩子，在一天天快樂的成長，渴求長大。

這就是我們的校園，美麗又充滿著活力。

【第4篇】

寒冷的冬天已悄然離去，春姑娘又邁著輕盈的腳步來到人間。

校園也不例外，到處是一片生機勃勃的景象。桃花穿上了嫩紅的新衣，還時不時的唱歌道：“啦啦啦，啦啦啦，我的衣服真美麗！”在一旁的茶樹聽到了有點不高興了，她雙手叉腰，嘟起小嘴巴自言自語道：“有什么了不起的，到時候我一鳴驚人嚇死你。”不久她開出了一朵朵又大又紅的茶花，紅的是那么的妖艷，紅的是那么的燦爛，紅的是那么讓人的嫉妒。

地上的小野花仿佛受到了茶花的刺激，也一朵朵爭相開放。有的野花淺藍色 的五片花瓣，湊近聞一聞還有儀式清香；有的野花是白色的，有許多花枝，花枝上盛開著許些小花，就像繁星般美麗；還有的野花有三層，外面層有五片小葉子。每兩片小葉子之間叉開的角度多是相同的，中間那層有黃色的花瓣，也是五片。只不過每片花瓣都在兩片綠葉之間，最后一層是白色的花蕊，有十多根，繁復(fù)而又美麗。一旁還有日本的國花櫻花，那潔白的花瓣仿佛一位優(yōu)雅的少女。植物園對面的墻上滿是黃色的迎春花，一陣微風拂過，滿墻的迎春花就像少女飄逸的長發(fā)。

地球上最偉大的畫家不是達芬奇和畢加索，而是美麗可愛的春姑娘。

【第5篇】

在我們學校的圖書館前，有一個美麗的小水池。

小水池是橢圓形的，它的四周貼上了紅色的瓷磚，好像是給小水池戴上了一圈紅色的項鏈。水池邊有許多花草樹木，它們?yōu)樾∷卦鎏砹藥追稚鷻C與活力。

在小水池中間有一座座形態(tài)各異、錯落有致的假山，有的像一把鋒利無比的尖刀；有的像一只巨大的靴子，時時刻刻都等著人來試穿；有的像一座彎彎的石橋；有的像一只展翅欲飛的天鵝；有的像一位慈眉善目的老人，正在沐浴著柔和的陽光閉目養(yǎng)神呢！有了這些假山，小水池顯得更加迷人了。

小水池的主人是一條條活潑、可愛的小魚兒。這些小魚有的像害羞的小姑娘，悄悄地藏在水底，遲遲都不肯露面；有的小魚可愛美了，常常露出水面，搖頭擺尾的，好像在炫耀著自己：“瞧，我多美??！”有的小魚非常膽小，一見到我們來了，就被嚇得魂飛魄散，等我們走近時，它們早已跑得無影無蹤了。有時，小魚們圍在一起，好象在竊竊私語；有時，這些小家伙會在水里飛快地游來游去，好像在“跑步”呢！看到這么多調(diào)皮可愛的小魚，我不由地想去捉住它們，可我的手還沒伸入水中，它早已經(jīng)溜走了。哎，真可惜??！

池面上有一朵朵亭亭玉立的睡蓮，它們在陽光下競相開放。白色的蓮花在綠葉的襯托下，顯得格外秀美。

我愛你，美麗的小水池！我愛你，迷人的校園！

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