【第1篇】
我喜歡《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，他給我的印象是：一個(gè)老班長(zhǎng)不怕吃苦的精神。
一天在下課的時(shí)候，老師給我們留的作業(yè)是，回家預(yù)習(xí)課文。我回到家，寫(xiě)完作業(yè)，打開(kāi)課本，開(kāi)始預(yù)習(xí)，我默讀起來(lái)。讀著，讀著，我好像看到老班長(zhǎng)那布滿(mǎn)皺紋，顯得非常憔悴的面孔，看到他為了同志們的身體健康，急得整夜整夜合不攏眼......我的鼻子一陣發(fā)酸，眼睛濕潤(rùn)了，字跡模糊了，心里像塞了一塊石頭似的。讀到老班長(zhǎng)犧牲了，我隨著小戰(zhàn)士“老班長(zhǎng)，老班長(zhǎng)”的失聲大叫和無(wú)聲的哭泣，我的眼淚也奪眶而出，嗓子像塞上了棉團(tuán)一樣，心里憋得慌。我擦著眼淚，放下書(shū)，走到窗前。推開(kāi)窗戶(hù)，望著深藍(lán)的夜空，長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，沉思起來(lái)。
老班長(zhǎng)啊，老班長(zhǎng)！為了戰(zhàn)友，你熬壞了眼睛，卻還天天到地里一顆顆的找野菜，到水塘邊去釣魚(yú)。您想慈母一樣，把熱氣騰騰的鮮魚(yú)野菜湯送到戰(zhàn)士手中，而您卻嚼這人家剩下來(lái)的魚(yú)骨刺和草根......
老幫長(zhǎng)啊，老班長(zhǎng)！你關(guān)心自己比關(guān)心別人更重，無(wú)微不至地照顧同志，把別人活著送出草地，而自己卻留在那茫茫的草海中......
老幫長(zhǎng)啊，老班長(zhǎng)！您是千百萬(wàn)英雄戰(zhàn)士中的一個(gè)，是我們中學(xué)生的榜樣，我們要向您一樣，未祖國(guó)的四個(gè)現(xiàn)代化，做出自己的貢獻(xiàn)。
一個(gè)小小的魚(yú)鉤，記下了紅軍戰(zhàn)士之間互相關(guān)心，互相幫助的友愛(ài)和深情，一個(gè)小小的金色的魚(yú)鉤塔山著金色的光芒，記錄著老班長(zhǎng)舍己為人的崇高精神......
一陣清風(fēng)吹來(lái)，打斷了我的沉思。老班長(zhǎng)的形象經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里。他鼓舞我要好好學(xué)習(xí)，它鼓舞我客服不斷的困難。
《金色的魚(yú)鉤》給我留下了不可磨滅的印象。
【第2篇】
本學(xué)期我學(xué)了許多課文，有描繪自然風(fēng)光的，有記錄歷史事跡的，還有刻畫(huà)人物形象的……其中，我最喜歡的是歷史故事《厄運(yùn)打不垮的信念》。
這篇課文記敘的是史學(xué)家談遷的故事。他花了20多年的時(shí)間編寫(xiě)了一部400多萬(wàn)字的鴻篇巨制——明朝編年史《國(guó)榷》，一夜之間被盜，這真是“二十余載成巨制，一夕之間化云煙”??！很多人以為他再也站不起來(lái)了，但“厄運(yùn)不改男兒志，從頭再來(lái)垂青史”，又經(jīng)過(guò)四年的努力，一部新《國(guó)榷》誕生了，而且比原來(lái)那部更加翔實(shí)、精彩。我不禁對(duì)他肅然起敬。
多么頑強(qiáng)的談遷呀！他那種不屈不撓、持之以恒的精神深深打動(dòng)了我，震撼了我。如果他沒(méi)有厄運(yùn)打不垮的信念，巨著《國(guó)榷》又怎么能橫空出世呢？我不由得想起了我自己。
上個(gè)星期五的體育課，無(wú)論我怎樣努力，跳繩都過(guò)不了關(guān)。面對(duì)老師的批評(píng)和同學(xué)們的冷嘲熱諷，我突然想起了逃遷的故事，那種厄運(yùn)打不垮的精神激勵(lì)了我，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。我暗地里下定決心，一定要跳到每分鐘120個(gè)的成績(jī)過(guò)關(guān)！從此，我每天寫(xiě)完作業(yè)都要去公園練跳繩，繩子在我的舞動(dòng)下，速度越來(lái)越快，如同一條矯健的游龍?jiān)谖疑磉咃w舞著，盤(pán)旋著，漸漸地與我合二為一……“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，一個(gè)月后，我終于學(xué)會(huì)了跳繩，達(dá)到了目標(biāo)！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！痹诼L(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，就會(huì)迎來(lái)希望的曙光。課本真是我的好老師哇！
【第3篇】
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文后，我懂得了:只要目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，就能成功。
這篇文章是篇說(shuō)理文，從安徽廣德太極洞中的一大奇觀引出下文，其中列舉了古今中外三位名人不懈努力，最后成功的事例。著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，從小立志學(xué)醫(yī)，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，終于寫(xiě)成了藥學(xué)巨著《本草綱目》；美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生十分迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，畢生孜孜不倦，竟擁有一千多個(gè)專(zhuān)利發(fā)明權(quán)；著名書(shū)畫(huà)家齊白石，堅(jiān)持每天作畫(huà)三幅，最終技藝達(dá)到了爐火純青的境界……
看到了這，我便想起了自己的學(xué)習(xí)。
自從五年級(jí)期中考試后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就一直不怎么理想，總是忽高忽低，十分不穩(wěn)定。于是我計(jì)劃每天一練——《課時(shí)作業(yè)》，想經(jīng)過(guò)我的努力提高數(shù)學(xué)成績(jī)。剛開(kāi)始一個(gè)星期，我每天中午回家，吃完午飯就寫(xiě)，還常常計(jì)時(shí)。每次批改都會(huì)比上一次進(jìn)步一點(diǎn)?？墒呛髞?lái)，我只要想起來(lái)，就做，想不起來(lái)，就不做。再后來(lái)，更是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)了?？偸墙o自己找各種不寫(xiě)作業(yè)的理由，如:今天作業(yè)太多，不做了；今天有課外班，明天再做吧；不行，快到上學(xué)時(shí)間了，下午再做……日記100字 www.qdbyfx.cn原創(chuàng)不易，請(qǐng)大佬高抬貴手！
最后，沒(méi)有做的很多，數(shù)學(xué)的成績(jī)還是沒(méi)有提升?？磥?lái)，我想要提高數(shù)學(xué)成績(jī)，必須要長(zhǎng)久的堅(jiān)持，才能成功呀！
我們要銘記“滴水穿石”給與我們的啟示:目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
【第4篇】
在我的成長(zhǎng)中學(xué)過(guò)許多課文，例如：《楊氏之子》、《草船借箭》、《將相和》等，但對(duì)我印象最深的莫過(guò)于《落花生》這篇課文了。
這篇課文主要講的是許地山一家在院子里播下了花生種子，秋天花生收獲了。他的媽媽把花生做成了好吃的食品，父親則用花生比喻成做人的道理：人要做一個(gè)有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。從此，這句話(huà)深深地印入了我的腦海，我也像許地山本人一樣得到了很大的啟示。
對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，做一個(gè)有用的人就要好好學(xué)習(xí)，善待別人，還要有遠(yuǎn)大的志向；但現(xiàn)在卻有許多同學(xué)在校不努力學(xué)習(xí)，課堂上在下面做小動(dòng)作，這樣，他們不可能成為有用的人，更別說(shuō)為國(guó)家爭(zhēng)光、出力了。我們每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該報(bào)有和當(dāng)年周恩來(lái)同樣的理想：為中華之崛起而讀書(shū)。更應(yīng)該像《落花生》這篇課文里說(shuō)的，不要像桃子、石榴一樣只顧外表，應(yīng)該像花生一樣默默地生長(zhǎng)在土里，結(jié)出飽滿(mǎn)的果實(shí)。我們是祖國(guó)的花朵，也是祖國(guó)的未來(lái)。俗話(huà)說(shuō)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們現(xiàn)在應(yīng)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能對(duì)祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，成為一個(gè)有用的人。
《落花生》給我的啟示會(huì)使我一生受用，它教給了我怎樣做一個(gè)有用的人。因此，我最喜歡這篇課文了。
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