1) 摘要：清代詩(shī)人黃仲則，生平屢遭不幸，科舉考試接連敗北，詩(shī)作時(shí)有凄涼之音，以致在一般人的印象中，黃是一個(gè)落魄失意、孤苦伶仃的詩(shī)人。
2) 摘要吸引浮士德永無(wú)休止追求的不是任何確定的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)，而是一種非宗教的宗教境界，一種可望而不可即的精神之光。
3) 摘要高校學(xué)術(shù)界造假事件接二連三地被曝光。
4) 摘要農(nóng)村黨員干部是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的中流砥柱，其隊(duì)的素質(zhì)如何、其作用發(fā)揮的如何，直接關(guān)系到新農(nóng)村建設(shè)的成敗。
5) 摘要關(guān)于明成祖遷都的問(wèn)題，歷史上議論紛繁，莫衷一是。
6) 摘要文章論述了作者三十年來(lái)嘔心瀝血從事傳記文學(xué)采訪寫(xiě)作及理論批評(píng)和研究的艱辛歷程和酸甜苦辣，也總結(jié)了傳記文學(xué)創(chuàng)作和研究的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
7) 摘要中國(guó)的司法改革表面上如火如荼地進(jìn)行著，實(shí)際上卻收效甚微。
8) 摘要當(dāng)今的法語(yǔ)教科書(shū)層出不窮，儼然成為大部分教師唯一的教學(xué)工具。
9) 摘要中國(guó)譯論與美學(xué)的關(guān)系是密切而持久的，并擁有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的哲學(xué)淵源。
10) 摘要：本文從大量課例中精選活動(dòng)與游戲設(shè)計(jì)實(shí)例，分類歸納，總結(jié)活動(dòng)與游戲設(shè)計(jì)原則和控制策略，幫助教師在英語(yǔ)教學(xué)中觸類旁通，讓英語(yǔ)課堂煥發(fā)生命活力。
11) 摘要高校學(xué)生黨員作為大學(xué)生中的優(yōu)秀群體，將來(lái)不僅要在社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中發(fā)揮中流砥柱的作用，更要擔(dān)負(fù)起黨的可靠接班人的歷史使命。
12) 摘要目前國(guó)內(nèi)外關(guān)于民族主義定義眾說(shuō)紛紜。
13) 摘要貫穿屈原人格的是自我中心，主要表現(xiàn)在自我意識(shí)突出，有強(qiáng)烈的自我關(guān)注傾向；創(chuàng)作上追求標(biāo)新立異的奇幻詩(shī)風(fēng)；幻想傾向表現(xiàn)出過(guò)度補(bǔ)償和完美主義的心理；對(duì)抒情主人公形象的描繪帶有文飾自我的特點(diǎn)。
14) 摘要當(dāng)受害人被卷入嚴(yán)重威脅其人身安全的犯罪事件時(shí)，其需要反抗的不僅僅是正在進(jìn)行的不法侵害，其更要反抗的是施害人憑借暴力而建立的，可以對(duì)其生殺予奪的秩序空間。
15) 摘要黨的先進(jìn)性不是自封的和與生俱來(lái)的，也不是一勞永逸的。
16) 摘要紅學(xué)界對(duì)"齡官劃薔"雅事的創(chuàng)作技巧乃至思想意義幾乎是眾口一詞，評(píng)價(jià)甚高。
17) 摘要茶文化雅俗共賞，具有廣泛的社會(huì)性。
18) 摘要通過(guò)分析直接影響大學(xué)生素質(zhì)的課堂教學(xué)、業(yè)余時(shí)間和大學(xué)生生活環(huán)境、教師等四個(gè)方面，提出了提高大學(xué)生人文素質(zhì)的切實(shí)可行的建議：改變傳統(tǒng)教育模式，重提“開(kāi)卷有益”，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
19) 摘要中國(guó)器物文化中有許多"亞"形存在，但對(duì)其源頭的闡釋尚眾說(shuō)紛紜。100字日記 www.qdbyfx.cn原創(chuàng)不易，請(qǐng)大佬高抬貴手！
20) 摘要建筑節(jié)能設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)充分考慮各種具體條件，因地制宜。
21) 摘要非政府組織源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是時(shí)代的產(chǎn)物。
22) 摘要近年來(lái)油價(jià)不斷上漲，國(guó)際能源類股漲勢(shì)一飛沖天，市場(chǎng)敏感度高的投資人，開(kāi)始瞄準(zhǔn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)投資機(jī)會(huì)。
23) 摘要本文在界定科學(xué)的人文主義和人文的科學(xué)主義的基礎(chǔ)上，以愛(ài)因斯坦為議題，著重剖析了他的珠聯(lián)璧合、相得益彰的科學(xué)主義和人文主義思想、實(shí)踐及其對(duì)我們的啟示。
24) 摘要諸葛亮北伐問(wèn)題歷史上一向爭(zhēng)議很大，進(jìn)而對(duì)諸葛亮的才能問(wèn)題也眾說(shuō)紛紜。
25) 摘要居住環(huán)境問(wèn)題與人們的生活休戚相關(guān)，長(zhǎng)期以來(lái)，一直是學(xué)術(shù)界關(guān)心的重要課題。
26) 摘要文章通過(guò)大量的文獻(xiàn)資料，從三個(gè)方面全面介紹了朱生豪的莎士比亞戲劇譯介過(guò)程及其貢獻(xiàn)：朱生豪是我國(guó)解讀說(shuō)不完、道不盡的莎士比亞的第一人；朱譯莎劇質(zhì)量之高“迄今仍無(wú)出其右者”；朱生豪是不屈不撓、立志填補(bǔ)中國(guó)文化空白的民族英雄。
27) 摘要在梭倫改革劃分公民等級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題上，學(xué)者們的意見(jiàn)眾說(shuō)紛紜，令人莫衷一是。
28) 摘要游藝本是儒者歷練性情與德業(yè)的重要科目，卻被道家莊子視為"雕蟲(chóng)小技"。
29) 經(jīng)常有針對(duì)性地閱讀。每逢書(shū)中他自認(rèn)為重要和有參考價(jià)值的地方，都加以摘要，并做筆記。馬克思的一生雖然顛沛流離，經(jīng)濟(jì)經(jīng)常陷入困境，生活十分艱難。但他依然克服各種困難，堅(jiān)持讀書(shū)和科研。
30) 新聞聯(lián)播：今天是2月14日情人節(jié)，這條短信的主要內(nèi)容就是我愛(ài)你，摘要就是我想你，下面的詳細(xì)報(bào)道就是我想送束玫瑰約你。
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